کتابخانه جهانی در شبکه

یک طرح بزرگ و مهم امروز توسط سازمان یونسکو پیاده شد که بر مبنای آن همه می توانند در هر جای دنیا که باشند، به رایگان،به میلیون ها کتاب روی اینترنت مراجعه کنند.

این طرح که "کتابخانه دیجیتال جهانی" نام دارد، به همه امکان می دهد بدون این که از صندلی خود تکان بخورند ویا به مشکل ساعات گشایش کتابخانه ها فکر کنند ، به میلیون ها کتاب به زبانهای مختلف دست یابند.

 "کتابخانه دیجیتال جهانی" با چهار هدف به وجود آمده : - کمک به برقراری روابط بین المللی و پیوند میان فرهنگ ها - کمک به افزایش حجم و گونه گونی اسناد فرهنگی حاضر بر روی اینترنت - دادن امکان دسترسی به مأخذهای مختلف به مربیان، پژوهشگران و همه مردم - دادن امکان به نهاد های دانشگاهی برای کاهش اختلاف میان آنهائی که به داده های الکترونیکی دسترسی دارند و آنهائی که ندارند.

به همت یونسکو و "اسکن" کردن میلیونها صفحه کتاب ذیقیمت، نایاب و غیر قابل دسترس شماری از کتابخانه های جهان، فاصله بین قاره ها ازامروز ازبین می رود. در میان این صفحات، گنجینه های مهم ادبی و تصاویر کمیاب گنجانده شده اند. از جمله عکس های بسیار قدیمی از آمریکای لاتین ویا خطاطی عرب و ایرانی و نیز نمونه هائی از خط های بسیار قدیمی چینی. جستجو در این سایت به 7 زبان ، از جمله فرانسه، انگلیسی، روسی و چینی ممکن است میزان محبوبیت این پدیده بی نظیر قابل پیش بینی است چرا که نمونه کوچکتر آن، "اروپئانا"، در اولین روز حضورش در اینترنت، با موفقیتی چشمگیر روبرو شد و در طول یک ساعت، 10 میلیون "کلیک" خورد. گفتنی است که 19 کشور و 32 موسسه مختلف در این برنامه شرکت کرده اند.

www.wdl.org

مدتی پیش یونسکو اعلام کرده بود که کتابخانه جهانی دیجیتال با همکاری ۳۲ نهاد از ۲۱ کشور و بویژه کتابخانه کنگره آمریکا راه اندازی می شود و جهانی بزرگ را در برابر چشمان دوست داران کتاب بازخواهد کرد.

اکنون این کتابخانه باز شده و امکانات این کتابخانه به هفت زبان مهم دنیا در اختیار شماست: زبان های انگلیسی، فرانسه، چینی، روسی، پرتغالی، عربی و اسپانیایی. اما کتاب ها و محتواهای این کتابخانه به بسیاری دیگر از زبان های دنیا خواهد بود.  مرورگر و جستجوگرهای این کتابخانه این امکان را می دهند که بشود موضوعی را در زبان ها و فرهنگ ها، در سده های مختلف و در چندین رسانه در کنار هم دید و به یکدیگر پیوند داد.

 جای بسی افسوس است که در میان همکاران این کتابخانه نامی از کشورهای فارسی زبان یعنی ایران و افغانستان و تاجیکستان نیست. اما مخطوطات فارسی از کاتالوگ کتابخانه کنگره آمریکا در اختیار این کتابخانه جهانی قرار گرفته است. به هرحال با بهره گیری از منابع عظیم کتابخانه کنگره، که از بزرگترین کتابخانه های دنیاست و نیز بسیاری کتابخانه های دیگر که در این طرح شرکت کرده اند، شما می توانید شخصا هر موضوعی را دنبال کنید و در کنار آن نظر صاحبنظران را نیز ببینید و از راهنمایی های آنها بهره مند شوید. این اما هنوز آغاز کار است.

 برای آشنایی با این کتابخانه اگر شما به یکی از صفحات این کتابخانه که درباره خطاطی است سری بزنید پاره ای از مناجات خواجه عبدالله انصاری را می بینید که در لوحی چند رنگه نوشته شده است.

این خط به صورت دیجیتالی ضبط شده و از همین رو شما می توانید آن را بزرگ و کوچک کنید و در اندازه دلخواه بر صفحه رایانه با کیفیت خوب ببینید.

 همه اطلاعاتی که درباره این متن ممکن است خواسته باشید در کنار آن آمده است. از این گذشته در یک ویدئو که پیوند آن در کنار متن دیده می شود، می توانید به سخنان یک متخصص گوش کنید که  درباره هنر خطاطی و خوشنویسی در جهان اسلام سخن می گوید و از انواع خطوط و کاربرد آنها با جزییات نظر می دهد.

http://www.wdl.org/en/item/159/

http://www.wdl.org/en/sv/13.html

 گذشته از کتابخانه کنگره آمریکا، نقش کتابخانه اسکندریه در دادن امکانات به این کتابخانه دیجیتالی زیاد بوده است.

کمتر کسی است که در کتب درسی راجع به کتابخانه اسکندریه در جهان باستان و نیز کتابخانه جندی شاپور چیزی نخوانده باشد. البته آن کتابخانه تاریخی اسکندریه در آتش سوخت و کتابخانه کنونی اسکندریه به تازگی دایر شده و به کمک یونسکو نقشی برجسته یافته است. شاید دانستن این چند نکته هم درباره کتاب و کتابخانه در جهان بد نباشد:

• گویا کتابخانه هایی در معابد مصر باستان وجود داشته است. اما از جزئیات آنها زیاد نمی دانیم.

• اولین کتابخانه حدود چهارهزار سال پیش در بابل تاسیس شد که در آن الواح بابلی را نگهداری می کردند که در واقع باید به آن "لوح خانه" گفت.

• حدود سه هزار سال پیش در زمان آشور بانیپال در نینوا کتابخانه ای وجود داشت که بیشتر داستان های  پیروزی و پهلوانی آشور را نوشته بودند.

• کتابخانه اسکندریه حدود ۲۳۰۰ پیش در زمان بَطلمیوس اول تاسیس شد که از مهمترین کتابخانه های جهان باستان بود.

• کتابخانه دانشگاه جندی شاپورکه در زمان بهرام اول حدود ۱۷۰۰ سال پیش پایه گذاری شده بود تا زمان یعقوب لیث صفاری در قرن سوم هجری به نحوی وجود داشته و بعدا از بین رفته یا آتش زده شده.

• اولین کتابخانه های اروپا در دیرهای مسیحی برای کتاب های مذهبی دایرشد. برای اولین بار پادشاهان  در قرن های ۱۴ و ۱۵ میلادی کتابخانه هایی در اروپا دایر کردند.

زمانی به ما یاد داده بودند که "بهتر ز کتابخانه جایی نبود"، حرفی که علی رغم اصرار آموزگاران و استادان و گاهی هم پدر و مادرها  کمتر به گوش مان می رفت. در این دور و زمانه بهانه برای کتاب نخواندن بسیار است.

روی خط  اینترنت بودن و از پنجره ها به داخل اندرونی خانه های مردم سرک کشیدن برای بسیاری سرگرمی لذت بخش تری است. باید دید که این ابتکار یونسکو مایه کتاب خواندن بیشتر می شود یا راهی است برای گریز از کتاب خوانی.

کدام شرکت لپ تاپ های بهتری می سازد؟

سوالی که غالبا توسط کاربران پرسیده می شود این است که:"کدام شرکت لپ تاپ های بهتری می سازد؟" و یا:"کدام لپ تاپ بهتر است؟"صرفنظر از کلی بودن و نادرست بودن سوال مربوط باید دقت کنید که هر برند یا سازنده لپ تاپ بر مبنای سیاست های خود که بر اساس تجربه پیشین از نحوه برخورد خریدار و میزان آگاهی و ادراک او و همچنین نیازمندی واقعی کاربر به لپ تاپ در کنار عواملی چون سیاست های بازار و تغییرات تکنولوژیکی بویژه سخت افزاری و نیم نگاهی به سیاست های رقبا و کشش بازار و نیازمندی های متفاوت بازارهای دنیا از آمریکای شمالی تا خاور میانه و شمال آفریقا و همچنین میزان درخواست احتمالی خریداران بالقوه و نحوه بازار یابی و تقویت نمایندگی های فروش و مسائلی از این دست عمل می نماید تا نبض بازار را از کف ندهدو در این بین با تمامی موارد پیدا و پنها یاد شده اگر برندی بتواند بر مبنای سلایق مشتریان و بویژه وفاداران خود عمل نماید و تعادلی بین تمامی موارد فوق ایجاد نماید می تواند به رشد تدریجی و آهسته ولی پیوسته فروش خود امیدوار بوده باشد مشروط به اینکه خدمات پس از فروش مناسبی نیز در کنار ارائه وسایل لازم و یدکی و یا وسائل جانبی لپ تاپ نیز ارائه نماید.پس می بینید که از دید یک مشتری چقدر نگاه به مطلب فوق متفاوت از نظر نگاه سازنده است.در این بین سیاست های حاکم بر هر برند سازنده لپ تاپ که ناشی از تمامی عوامل فوق و بویژه سهامداران آن شرکت و یا برند نیز می باشد نیز بر اهمیت موضوع می افزاید.تصور کنید که تنها یک اشتباه کوچک در محاسبات متغیر فوق چقدر در میزان فروش و ارائه خدمات یک برند و سهام آن در بازار اثر می گذارد.اینجاست که می بینید در نهایت این مشتری است که مجبور به انتخاب از بین سیاست های کلی هر سازنده خواهد بود و این مطلب بیشتر توسط علاقمندان وفادار به همان برند مفروض بخوبی نمود بیشتری خواهد داشت.گو اینکه راضی نگاه داشتن آنان نیز کاری بس مشکل خواهد بود.و البته قبول کنید که همین علاقمندان وفادار بهترین مبلغان همان برند هستند.البته بحث متعصبین یک برند خاص مد نظر این مقال نبوده و نیست.بسیار فرق است بین یک فرد متعصب که بدون دلیل و برهان تنها با استناد به گفته های این و آن به ذکر نام یک برند کفایت می کند و علاقمندی که بعنوان یک کاربر حرفه ای تمامی ضعف های احتمالی و کاستی های ناشی از سیاست های نابجا و یا ناخواسته یک برند تولید کننده لپ تاپ را می پذیرد و ضمن پرهیز از مبالغه گویی سعی در انتخاب مناسب تری نسبت به موارد قبل خود خواهد داشت.ضمن اینکه هر برندی همیشه موفق نیست و تمامی مواردی که در بالا ذکر آن رفت می توانند در پروسه رشد و نمو کیفی یک برند وقفه کوتاه و یا میان مدت ایجاد نمایند.
از نظر نگارنده لپ تاپی مناسب ترین خواهد بود که در قبال نیازمندی کاربر کارایی مناسب تری را به نسبت قیمت تمام شده ارائه نماید.ضمن اینکه کیفیت قطعات اصلی سخت افزاری لپ تاپ مهم تر از تزئینات دیگر آن است.

ادامه مطلب

مقایسه چند سرویس وب دویی با رقبای های وب یک آنها

 

• Wikipedia یک سایت وب دویی است، یک دایره المعارف که هیچ مولف خاصی ندارد و با نیروی کاربرانش گسترش پیدا میکند. اما دایره‌المعارف بریتانیکا یک سایت وب محسوب میشود. زیرا تعداد بسیار محدودی مولف هستند که مقالات این سایت را به روز میکنند و بر روی سایت قرار می دهند.

• سایت Last.fm یک سایت وب دویی است. اما MP3.com یک سرویس وب یک محسوب میشود. در سایت Last.fm این کاربران هستند که برای خوانندگان بیوگرافی درست میکنند ، عکس های خوانندگان را روی سایت قرار می دهند، به آهنگ ها امتیاز می دهند ومیزان محبوبیت آهنگ های یک خواننده  را مشخص میکنند. اما در سایت mp3.com پروسه های مذکور توسط مسئولان سایت انجام میشود.

• در سرویس های آپلود عکس قدیمی، دسته بندی عکس ها بر اساس دایرکتوری های آنها مشخص میشد. اما در سرویس های جدید TAG ها (کلمات کلیدی مرتبط) هستند که باعث دسته بندی عکس ها میشوند. با وجود این سیستم هر عکس می تواند مرتبط با چندین کلمه باشد. در حالی که در دایرکتوری‌ها هر عکس فقط با یک موضوع در ارتباط بود. Flickr.com نمونه ی بارزی از یک سایت عکس با نگرش وب2 است.

• در سرویس های اشتراک فایلی قدیمی ، چندین سرور وجود داشت که امکان دانلود را برای کاربران فراهم میکرد. اما در سرویس های جدید ، هر کسی که فایل را دانلود میکند خودش تبدیل به سروری برای دیگران میشود و بطور ناخودآگاه وظیفه ی سرور ها را کاربران به عهده گرفته اند. Bittorent نمونه ی روشنی از این سرویس جدید است. هر کاربر با اتصال به شبکه‌ی بیت تورنت، از روی رایانه‌ی دیگر کاربران شروع به دانلود میکند و رایانه‌ی خودش نیز تبدیل به یک سرور برای دیگر کاربران میشود.

وب یک پلتفرم است
یکی از مهم ترین اصول وب2 ، نگاه کردن به وب بعنوان یک پلتفرم است. بر اساس تحقیقات یک شرکت آمریکایی ، بیش از یک میلیارد کاربر در سراسر جهان هستند که رایانه شخصی و به دنبال آن سیستم عامل، نرم افزارهای کاربردی آفیس، و حتی فضایی جهت نگه داری فایل هایشان ندارند، اما کاربر اینترنت هستند و با استفاده از Device های گوناگون مانند موبایلشان و یا با استفاده از کافی‌نت کارهای خود را انجام میدهند. وب2 به نیازهای این افراد پاسخی مستقیم داده است.
 سرویس هایی مانند Google Docs و Zoho.com امکان داشتن نرم افزار Office آنلاین را فراهم کرده اند. سایت های بسیار زیادی برای نگه داری فایل ها تحت وب وجود دارند که نیاز این افراد را به هارد شخصی مرتفع کرده اند، سایت هایی مانند Delicious.com امکان نگه داری بوکمارک های هر فرد را بر روی وب فراهم میکنند. و حتی سایت های متنوعی امکان ویرایش عکس را بر روی اینترنت بوجود آورده اند که این افراد را از داشتن یک نرم افزار ویرایشگر عکس مانند Photoshop بی نیاز میکنند.
همانگونه که می بینید، وب2 باعث بی نیاز شدن  بسیاری از کاربران از داشتن سیستم عامل شخصی شده است. اینجا بود که مفهومی بنام سیستم عامل جهانی شکل گرفت. کاربران با داشتن یک مرورگر روی هر دستگاهی، و با اتصال به اینترنت میتوانند از کلیه سرویس های لازم جهت کارهای روزمره خود بهره گیرند.
یکی از پیامد های سیستم عامل جهانی، پایان چرخه ی سنتی تولید و عرضه نرم افزار است. نرم‌افزارهایی مانند MS Office هر چند سال یکبار نسخه جدیدی را منتشر میکنند و کاربران باید آنها را خریداری کنند تا از مزایای نسخه جدید بهره مند شوند. اما برنامه های تحت وب هر ماه و گاهی هر روز آپدیت میشوند و سریعا در دسترس همگان قرار می گیرند.

اهمیت داده ها
ارزش داده ها در وب2 همان چیزی است که باعث رشد یک سایت میشود. آنچه ویکی پدیا را امروز به اینجا رسانده است، داده هایی است که کاربران در طول مدت زمان طولانی در این سایت وارد کرده اند. این موضوع را در سایت هایی مانند Amazon.com در زمینه ی فروش کالا و کتاب ، در سایت Last.fm در مورد آثار موسیقی، در Flixster.com در زمینه ی سینما ، در Google Maps در زمینه ی نقشه های شهرها و در بسیاری دیگر از سایت های وب2 میتوان مشاهده کرد.
گوگل از کاربران سرویس MAPS برای نامگذاری خیابان ها و کوچه های نقشه هایش استفاده میکند. به همین دلیل است که امروز شما می توانید حتی به فارسی  "برج میلاد" را در این سرویس جستجو کنید و این منطقه از شهر را روی نقشه های گوگل مشاهده کنید. و در مقابل میتوانید مدرسه ی دوران کودکی خود را روی نقشه بیابید و نام مدرسه تان را روی نقشه وارد کنید. روزگاری شرکت MapQuest بزرگترین مرجع نقشه های جهان به شمار می رفت. اما گوگل با استفاده از نیروهای کوچک جمع بزرگی از کاربرانش ، گوی سبقت را از شرکت MapQuest ربود.

طراحی رابط کاربری پویا
بارز ترین شاخصه‌ی یک سایت وب دویی، داشتن رابط کاربری قدرتمند است. استفاده از روش های جدید و ترکیب تکنولوژی های موجود مانند Ajax  CSS , xml , HttpRequest  و  javascript باعث بهبود سرعت و افزایش کارایی بسیاری از وب سایت ها شده است. بطور مثال میتوان از سرویس Gmail گوگل در این مورد نام برد که رابط کاربری بسیار سریع و پویایی را در مقایسه با سایر رقبایش ارائه کرد و باعث بدست آوردن محبوبیت در میان کاربران شد.
یکی از پروسه های وقتگیر در هنگام چک کردن ایمیل ها، رفرش شدن صفحه در هنگام باز کردن یا حذف کردن یک ایمیل بود که جیمیل با بکارگیری روش طراحی آجاکس، این پروسه را حذف کرد و شما هنگام کار با جیمیل خود از بالاترین سرعت ممکن بهره مند هستید.
 

سرویس های وب 2 از شما یاد می گیرند.
 سرویس های وب 2 برای وقت کاربرانشان ارزش زیادی قائلند و شما را در پروسه هایی مانند ذخیره سازی داده هایتان بهتر یاری میکنند. بطور مثال شما در جیمیل نیازی به ذخیره کردن ایمیل افرادی که برای شما یکبار ایمیلی زده اند ندارید. زیرا هر آدرس ایمیلی که دریافت میشود بطور اتومات در دفترچه ایمیل های شما ذخیره میشود و هنگامی که نیازمند ارسال ایمیل به یکی از دوستان خود هستید، کافیست ابتدای نام او را تایپ کنید تا جیمیل از بین هزاران ایمیل ثبت شده، ایمیل مورد نظر را نمایش دهد. همچنین اگر چند دوست همنام دارید که بیشتر به یکی از آنها ایمیل می زنید، هنگام تایپ نام آنها ، جیمیل ایمیل دوستی را که بیشتر برایش ایمیل زده اید بالاتر از بقیه نمایش می دهد.
قابلیت یادگیری سرویس های وب2 در بخش جستجوی گوگل نیز قابل مشاهده است. گوگل نتایج جستجوی شما را ذخیره میکند و هنگامی که یک مدخل جدید را جستجو میکنید ، گوگل آنرا با موضوعات و مطالب قبلی تان مقایسه میکند و تا جای ممکن نتایج را بر اساس سلیقه شما مرتب کرده و نمایش میدهد.
همچنین در بخش جستجوی عکس گوگل، هنگامی که شما بعد از جستجوی یک کلمه، روی یکی از عکس ها کلیک میکنید گوگل میفهمد که عکس مورد نظر رابطه ی نزدیکی با آنچه جستجو کرده اید دارد و از آن به بعد در جستجوهای بعدی آن عکس را به کلمه‌ی جستجو شده، مرتبط تر میداند و در صفحه ی جستجویش آنرا بالاتر نمایش می دهد. به این فرایند استفاده از هوش جمعی میگویند که گوگل به خوبی از آن در الگوریتم هایش استفاده میکند.
با آنچه در مورد وب 2 گفته شد اکنون میتوانید سایت های وب2 واقعی را از سایت هایی که ادعای وب2 بودن دارند تشخیص دهید و در طراحی های خود نیز استفاده از این روش ها را بکار ببندید تا بتوانید بر رقبای بسیار بزرگتر از خود چیره شوید.

جستجو در گوگل محیط زیست را آلوده می کند!!!!!

تحقیقات یکی از فیزیکدانان دانشگاه هاروارد از تاثیرات منفی زیست محیطی موتور جستجوی گوگل و جستجو در این موتور پرده برداشت.

به گزارش خبرگزاری مهر، نتایج جالب توجه تحقیقات جدید نشان می دهد که انجام دو جستجو در سایت گوگل از یک رایانه خانگی می تواند به همان میزان دی اکسید کربن تولید کند که جوشاندن آب در یک کتری الکتریکی تولید خواهد کرد.

به گفته یکی از فیزیکدانان دانشگاه هاروارد یک جستجوی معمولی در سایت گوگل 7 گرم دی اکسید کربن تولید خواهد کرد و به همین دلیل جستجوی گوگل تاثیرات نامطلوب زیست محیطی در بر دارد.

روزنامه ساندی تایمز در توضیح این مطالعات در مقاله ای اعلام کرد که گوگل درباره مصرف انرژی و تولید کربن خود بسیار پنهان کار بوده و از افشا کردن موقعیت مراکز داده های خود سر باز می زند. این در حالی است که 200 میلیون جستجوی اینترنتی روزانه و مصرف بالای انرژی الکتریکی و انتشار گازهای گلخانه ای توسط رایانه ها و اینترنت به تازگی نگرانی هایی را برانگیخته است.

گزارش اخیر یکی از محققان IT نشان می دهد که صنعت جهانی IT به اندازه صنایع خطوط هوایی قادر به تولید گازهای گلخانه ای خواهد بود. سیستم گوگل که ممکن است موضوعات جستجو را برای بررسی و محاسبه به هزاران مایل دورتر ارسال کند، در برابر کاهش تاخیر زمانی و افزایش سرعت جستجو، مصرف انرژی را به میزان قابل توجهی افزایش می دهد.

الکس وینزر گراس فیزیکدان دانشگاه هاروارد که نتایج مطالعات خود را برای انتشار به موسسه IEEE تسلیم کرده است بر این باور است که گوگل موتور جستجوی بسیار موثری است اما قانون اولیه این شرکت افزایش سرعت جستجو است و این به آن معنی است که این شرکت از میزان زیادی ظرفیت اضافی اطلاعاتی برخوردار است که مقدار قابل توجهی انرژی صرف این ظرفیتها خواهد شد.

بر اساس گزارش اکونومیک تایم، با وجود این شواهد و تحقیقات، گوگل همچنان معتقد است یکی از با کفایت ترین و بهره ورترین تولید کنندگان جستجوی اینترنتی در جهان به شمار می رود.

تلنگری بر وجدانهای شاید بیدار مسئولان

مکان : خیابان انقلاب - دانشگاه تهران

جایی که علم و دانش و فرهنگ به وفور یافت می شود - جایی که می تواند وجدانها را بیدار یا خاموش کند . میعادگاه اهل فکر و کتاب و اندیشه ...

اونجا چیزای دیگه ای هم هست ... اگه بهتر نگاه کنی

چند عدد خودکار، چهار – پنج بسته آدامس و دوتا لیف... همه بساط پیرزن، همین ها است. زیر اشعه پرحرارت آفتاب خرداد ماه، روبه روی یکی از درهای فرعی دانشگاه تهران، درب غربی، بر زمین نشسته و گاه و بیگاه در پاسخ محبت های دانشجویان که دیگر فرزندانش شده اند، چهره رنجورش به لبخندی منقش می شود. دانشجویان سال ها است که پیرزن را می بینند و بر رنج و بی کسی او غصه می خورند، گاه و بیگاه کمکی می کنند تا بلکه از آلام این مادر کهنسال کاسته شود، اما...

این گزارش که برپایه درخواست یکی از دانشجویان انجام شده، زدن تلنگر بر وجدان بیدار مسئولان عنوان کرده است.

با هم قسمت هایی از این گفتگو را می خوانیم:

می بینم که بساط کردین، چی می فروشین؟
- روزی رو خدا می ده. ما هم درحد خودمون تلاش می کنیم، می بینین که لیف حموم، آدامس، خودکار، همین هاست دیگه.

چیزی گیرتون میاد؟
- شکر، خودکار رو 35 تومن می خرم 50 تومن می فروشم، لیف های حموم رو 500 تومن می خرم 700 تومن می فروشم، این بچه ها به جای 700 تومن، 1000 تومن می دن، شکر. خدا کنه همشون خوشبخت بشن.

مادر جان شما سرپرست ندارین که خرجتون رو بده، شوهری، برادری، کسی؟
- نه مادر، شوهرم سال ها است که عمرشو داده به شما، برادرم هم از شهدای انقلاب اسلامیه، سال 42 که آقا رو گرفتن، جزو مردمی بود که ریختن تو خیابون و علیه شاه تظاهرات کردن، همون سال شهید شد، جسدش رو هم هیچ وقت تحویل ندادن، کسی رو ندارم. به همین خاطر مجبورم تو این سن و سال اینجا بساط کنم.

راستی چند سالتونه، بچه هم دارین؟
- 85 سال، پسرم. یه دختر دارم که اون بنده خدا هم صبح تا شب تو خونه های مردم رختشویی و نظافت می کنه.

شما از طرف هیچ سازمانی، نهادی، حمایت نمی شین، مستمری نمی گیرین؟
- نه، قبلاً کمیته امداد یه مختصر کمکی می کرد که اون رو هم قطع کردند.
                                           چرا؟؟؟

- دختر شوهرم باعث شد، به کمک مختصری که می گرفتیم چشم طمع داشت، رفته بود گزارش کرده بود که فلانی کار می کنه، وضعش خوبه. اونها هم بدون تحقیق، مستمری مارو قطع کردند...

راستی کجا زندگی می کنید؟
- یک اتاق تو خیابان نواب اجاره کرده ام. البته پولش را یک انسان شریف تهیه کرد، می دونید پسرم هنوز هم آدم های پاک سرشت وجود دارند. یک روز آقایی اومد نشست پای درددل من و وقتی شرایط زندگی من رو دید گفت امسال نوبت حج من شده، اما نمی رم شما واجب ترید، خلاصه با پول حج واجبش یه اتاق برام اجاره کرد، من و دخترم صبح تا شب دعاش می کنیم. ان شاءا... خدا خودش به این مرد اجر و پاداش بده.

مادر جان گویا بیماری سختی دارید؟
- آره پسرم، قلبم دیگه جواب نمی ده، بعضی وقت ها اینقدر درد می گیره که آرزوی مرگ می کنم، چشم هام آب مروارید آورده، دیگه خوب نمی بینم، هزینه بیمارستان هم که خیلی سنگینه از پسش برنمیام. بیمه هم نیستم، خلاصه خدا کنه هیچ مسلمونی به درد من گرفتار نشه.

چه انتظاری از مسئولان دارید؟
- کمک کنن مادر پیرشون این آخر عمری اینقدر درد نکشه واقعاً تو این سن و سال بدنم کشش این همه درد طاقت فرسا رو نداره، ای کاش می شد یه جوری تو یه بیمارستان تحت مداوا قرار بگیرم...

برج میلاد ... از نگاهی متفاوت

---

نماد تازه تهران به شهر، حقیرانه نگاه می‌کند. باید آن بالا باشی تا جایگاه خودت در دنیا را خوب درک کنی؛ جایی که سرفرازترین ساختمان‌ها مکعبی کوچک بیش نیستند و خودروها قوطی کبریت. آدم تنها می‌تواند خود را در محدوده حشرات فرض کند. بعد آن بالا ریه‌ها اکسیژن باکره را با اشتیاق به کام می‌کشند. وقتی که مغز فعال شود، حقارت را ببینی و خاطرات تلخ مرور شوند، هر اتفاقی ممکن است؛ حتی سقوط!

خیلی‌ها حتی خبر ندارند تاکنون چند نفر از بالای برج میلاد به سمت مرگ شیرجه رفته‌اند. پس نام راویان قصه و پریده‌ها را باید لاک سفید گرفت. فارغ از نام آنها که چشمانشان سقوط را به خاطر سپرده، متن ماجرا را پیگیر باشید؛ خودکشی در برج میلاد.

اولين سقوط

«آنها یک گروه دانشجو بودند. خبر آغاز به کار پروژه برج میلاد، هیاهوی فراوانی در جامعه ایجاد کرده بود. وقتی که اوج‌گیری برج آغاز شد، خیلی‌ها تقاضای بازدید از برج و مراحل ساخت را کردند. تا پیش از آن فاجعه، مسوولان برج سختگیری چندانی برای بازدید از برج انجام نمی‌دادند. روزی یک گروه دانشجوی معماری برای بازدید از برج میلاد به آنجا آمدند. آن روزها هنوز کلاهک بالای برج نصب نشده بود. گروه دانشجو با استاد و همراهانشان به آنجا رسیدند. تمام توجه گروه به فضای برج بود که ناگهان صدای جیغ و فریاد بلند شد.»

دختری خود را از بلندترین ارتفاع ممکن در تهران به پایین پرت کرده بود. این آغاز پروژه خودکشی در برج میلاد بود. کارگر شاهد ماجرا، خودکشی را توصیف می‌کند: «ناگهان از گروه جدا شد. آن موقع هنوز میان‌طبقه‌ها، ساخته نشده بود و با چند قدم می‌شد خود را به لبه ساختمان رساند. دختر دانشجو از گروه فاصله گرفت و با سرعت به سمت لبه دوید. همه شوکه شده بودند، کسی باورش نمی‌شد او قصد خودکشی دارد. او به نرده‌ها رسید، پاهایش را از روی نرده‌ها عبور داد و پرید...»

دختر دانشجو سقوط کرد. او ارتفاع بیش از 250 متر را در آسمان طی کرد و به زمین رسید. برخورد به زمین مثل بمب ترکید خبرش در گوش شهر.

دومين سقوط ..خودکشی استاد!!

غروب یکی از روزهای سال 83، مردی متشخص وارد محوطه برج میلاد شد. چهره او برای خیلی‌ها‌ آشنا بود. بازنشسته نیروی انتظامی و استاد زبان دانشگاه، احترام شاگردان سابق را برانگیخت. بازدید از برج میلاد ممکن نبود اما نه برای استاد، بی مجوز.

«شاهد ماجرا می گوید : بچه‌های پایین برج او را معرفی کردند و مجوز صادر شد. او خیلی دوست داشت سری به برج میلاد بزند و علاوه بر مراحل ساخت، تهران را از ارتفاعی بی‌نظیر ببیند. امکان نداشت سختگیری‌های رایج، درباره او هم اعمال شود. استاد دانشگاه به همراه من راه افتاد تا از برج بازدید کند. همه چیز عادی بود. او جلو راه می‌رفت و من پشت سرش بودم. وقتی به طبقه‌های بالا رسیدیم او ناگهان شروع کرد به دویدن. فهمیدم چه قصدی دارد و به سرعت دویدم تا به او برسم. آن وقت‌ها هنوز، در محل ورود به محوطه برج نصب نشده بود. در واقع تنها استوانه عظیم بتونی را ساخته بودند و حتی محوطه هم درست نشده بود. یعنی اگر به محل نصب در می‌رسیدی، می‌توانستی خود را به پایین پرت کنی. درست پشت سر استاد بودم که او به محل سقوط رسید. وقتی پرید من کتش را گرفتم اما او دست‌هایش را از کت آزاد کرد و رفت.»

دومین خودکشی در برج میلاد بازتاب گسترده‌ای نداشت. تجربه مسوولان برج بیشتر شده بود و البته رسانه‌ها هم می‌دانستند این خبر را نباید انعکاس بدهند. با این حال برج میلاد در شهر انگشت‌نماست. پس بیهوده است امیدواری به بسته ماندن دهان‌ها و گوش‌ها. مرگ استاد در همین مسیر تا آستانه اکران هم پیش رفت: «یک کارگردان می‌خواست از جریان خودکشی استاد دانشگاه در برج میلاد فیلم بسازد. او دنبال دستخط استاد می‌گشت. آخر او پیش از بالا رفتن از برج، دفترچه‌ای که در آن چیزهایی نوشته بود را به یکی از شاگردان قدیمش داد. شاگرد سابق او هم در برج میلاد کار می‌کرد.»

«ظاهر غیرقابل تحمل جسد پس از سقوط از برج میلاد اصلا معصومانه نیست، قبول. اما این تنها ظاهر قضیه است. خوب که فکر کنی، می‌بینی سقوط ازچهارمین برج بلند دنیا خیلی کلاس دارد.»

این حرف‌های پسری 24 ساله است؛ یکی از ساکنان اغلب افسرده تهران که گاهی به خودکشی فکر می‌کند. بیهوده نیست که مسوولان برج میلاد به همه شک دارند. یک لحظه برای اجرای پروژه سقوط کافیست. برج میلاد به عنوان نمادی از شهر که از هر نقطه‌ای به چشم می‌آید، شاید خیلی‌ها را وسوسه کند. خدا را شکر که راهیابی به ارتفاع 435 متری برای همه ممکن نیست وگرنه خیلی‌ها در این شهر دنبال شهرت می‌گردند، حتی به لطف مرگ!

سومين و آخرین سقوط

سقوطی دیگر، آخرین خودکشی تا امروز. وارد جزئیات نشوید، این خبر را هیچکس نمی‌داند. هرچه هست در حد حرف‌های کلی خلاصه می‌شود؛ اینکه چند ماه پیش، مردی از برج میلاد پایین پرید.

حالا کمتر از یک ماه است که پروژه برج میلاد افتتاح شده. اولین سقوط هیاهویی در شهر به پا کرد. دومین سقوط تنها بین عده‌ای دهان به دهان پیچید. سومین خودکشی اما در حکم هیچ بود. هیچ نشانی از آخرین نفر نیست. تنها یک عدد برای ثبت در تاریخ؛ سومین خودکشی از بالای برج میلاد.

آيا وب ۲.۰ واقعا نسخه دوم وب است؟ و كجا مي توان آن را پيدا كرد؟

در واقع وب ۲.۰ چيزي بيشتر از يك اسم نيست. اسمي كه تيم اوريلي روي نسل جديدي از دات كام هاي شبيه هم گذاشت. چيزي كه اين سايتها را شبيه هم مي كرد نه يك تكنولوژي خاص يا يك استاندارد جديد، كه شباهت هايي در استفاده از همان ابزارها و استانداردهاي قديمي بود. سايتهاي وب دويي نگاهشان را به ابزار وب عوض كرده بودند.

ديگر وب فقط يك ابزار ساده اطلاع رساني (نسل صفرم وب) يا يك سايت اندكي پويا تر مانند يك فروشگاه الكترونيكي (نسل اول وب) نبود. حالا وب داشت تبديل مي شد به يك ميعادگاه عمومي كه در آن كاربران مشاركت موثر و اساسي داشتند. به نظر شما سايت ويكي پديا بدون مطالبي كه كاربرانش در آن مي گذارند چه چيز جالبي دارد؟ يا اوركات را خالي از كاربران و روابط بين آنها تصور كنيد! همينطور سايت هايي مثل بلاگر يا پرشين بلاگ اگر كسي در آنها چيزي ننويسد حرفي براي گفتن ندارند. قبل ها اينطور نبود. همين فرق مهم وب ۱ و ۲ است.
استانداردها همان هايي بودند كه بودند: HTML و XML سالها پيش استاندارد شده بودند. جاوااسكريپت هم عمري دراز دارد. از معرفي وب سرويس ها و استانداردهاي مرتبط با آنها مثل SOAP هم زمان زيادي گذشته. حتي RSS هم چيز جديدي نيست. معرفي آژاكس تقريبا هم زمان شد با رواج وب ۲.۰ ولي حتي آن هم استاندارد جديدي نيست و از همان اجزا و استانداردهاي قبلي براي نوع جديدي از طراحي سايت استفاده مي كند.
سايتهاي وب دويي چنين شباهت هايي دارند:

• توليد محتوا در آنها توزيع شده است. كاربران در رشد سايت نقش مهمي دارند و در واقع هر كدام مالك يك تكه از آن هستند.
• معماري سرويس گرا و مدل توزيع نرم افزار SaaS و ميزباني سرويس ها: در اين مدل بجاي آنكه كاربر بابت خريد نرم افزار پول بدهد، پول را بابت استفاده از آن مي دهد. سرويس هايي كه هر فروشنده ارائه مي دهد به خوبي تعريف شده اند و سرويس هاي ديگري از تركيب سرويس هاي قبلي ايجاد مي شوند.
• تبديل وب سايتها از مجموعه اي از اطلاعات به منابع محتوا و عمليات. تبديل وب از يك سيلوي اطلاعات به يك سكوي محاسبات.
• مدلهاي تجاري بسيار ساده و سبك كه عمليات سر راستي را به خوبي انجام مي دهند و به خوبي قابليت تركيب شدن با همتاهايشان را دارند.
• رويكرد گسترده به استاندارد سازي و بازكردن معماري و واسطهاي سرويس ها، با بهره گرفتن از توان استانداردسازي XML (مثلا استفاده از RSS در سايتهاي خبري)
• افزايش سهم مرورگر و سرويس گيرنده در عمليات: سرويس گيرنده غني، واسط هاي كاربري پيشرفته تر، استفاده از تكنولوژيهايي چون آژاكس و Flash و Silverlight
• شباهت هاي گرافيكي: ظاهر سايت هاي وب دويي هم از قواعد نانوشته اي طبعيت مي كند. گرافيست ها بهترين تجربه هايشان را (Best Practices) يكجا جمع كرده اند تا سايتهاي به درد بخور تري طراحي كنند. از صفحات پيچيده و شلوغ خبري نيست. كاربر با يك نگاه پيام اصلي صفحه را مي يابد. اجزاي صفحه به اندازه اي درشت و واضح و رنگها چنان آرامش بخش اند كه هيچ نوع اضطرابي در كاربر بر نيانگيزد. فضاها تخت و يك تكه اند. منوها ساده اند. دكمه هاي عملياتي و اصلي با رنگهايي تند مشخص مي شوند و در كل همه چيز براي تجربه اي مطبوع و بي دردسر براي كاربر آماده مي شود.
• سرويس هاي مجاني: بسياري از سرويس ها مجاني اند، و يا لااقل در اولين قدم از كاربر پول طلب نمي كنند.

قدم بعدي: وب ۳
درباره وب ۲ زياد حرف زده شده. موافقان به خوبي منظورشان را بيان كرده اند و مخالفان (از جمله تيم برنرز لي، پدربزرگ وب) آن را اصطلاحي بي مسما دانسته اند. حالا صحبت از وب ۳ است. هر چند هنوز خيلي ابعاد اين يكي اصطلاح روشن نشده، اجمالا چنين مشخصاتي را برايش شمرده اند:

• تبديل وب به يك پايگاه داده بزرگ توزيع شده: گسترش استانداردهايي براي ساختار دهي به داده هاي بدون ساختار و امكان پذير كردن پرس و جو (Query) در آنها، مانند يك پايگاه داده.
• گنجاندن معنا در روابط بين صفحات، طوري كه ماشين (هوش مصنوعي) بتواند براساس مطالب ذخيره شده در وب استتناج كند: پيش به سوي وب معنايي (Semantic Web)، پيش به سوي عامل هاي هوشمند و خودمختار (autonomous agents)، پيش به سوي پردازش زبان طبيعي (natural language processing).
• دسترسي از ابزارهاي متنوع: از موبايل گرفته تا يخچال خانه.
• رسيدن وب ۲ به بلوغ كامل: ظهور واقعي معماري سرويس گرا، حضور همگاني استانداردهاي باز، پشتوانه عظيم روابط معنايي ناشي از مشاركت همگاني كاربران در تكميل اين روابط.

بعد از همه اين حرفها، بهترين كار اين است كه به قلب وب ۲ يورش ببريد.

مي توانيد از اينجا شروع كنيد
http://www.go2web20.net

منبع : http://pdhco.com

قوانین مورفی !!!

 

قانون مورفي در سال ‌١٩٤٩ در پايگاه نيروي هوايي ادوارز شکل گرفت. مورفي مهندس هوافضا بود که روي يک پروژه کار مي کرد. در يکي از سخت‌ترين آزمايش‌هاي پروژه يک تکنسين تمام سيم‌ها را برعکس وصل کرد و آزمايش خراب شد. مورفي درباره اين تکنسين گفت :

اگه يه راه براي خراب کردن چيزي وجود داشته باشه او همون يه راه رو پيدا مي کنه!!!

 

و اين اولين قانون مورفي بود که در ابتدا در فرهنگ فني مهندسين رواج پيدا کرد و بعد به فرهنگ عامه راه پيدا کرد. بعداً قوانين ديگري هم بعد از کسب رتبه لازم از بنياد مورفي در زمره قوانين اصلي قرار گرفتند…

 

حالا برخی از قوانين مورفي:

• اگر در توده يا کپه اي به دنبال چيزي بگردي، چيز مورد نظر حتما در ته قرار دارد.
• هيچ کاري آن طور که به نظر مي‌رسد ساده نيست.
• وقتي در ترافيک گيرکرده‌اي لايني که تو در آن هستي ديرتر راه مي‌افتد.
• هر کاري بيش از آن چه فکرش را مي‌کني دو برابر آن چه بايد وقت مي‌برد مگر اين که آن کار ساده به نظر برسد که در آن صورت سه برابر وقت مي‌گيرد.
• هر چيزي که بتواند خراب شود خراب مي شود آن هم در بدترين زمان ممکن.
• در صورتي که شانس انجام درست يک کار پنجاه پنجاه باشد احتمال غلط انجام دادن آن نود درصد است.
• وسايل نقليه اعم از اتوبوس، قطار، هواپيما و... هميشه ديرتر از موعد حرکت مي کنند مگر آن که شما دير برسيد در اين صورت درست سر وقت رفته اند!
• اگر به نظر مي‌رسد همه چيزها خوب پيش مي‌روند حتما چيزي را از قلم انداخته اي.
• احتمال بد پيش رفتن کارها نسبت مستقيم با اهميت آنها دارد.
• هر وقت خودت را براي انجام دادن کاري آماده کرده اي ناچار مي شوي اول کار ديگري را انجام دهي.
• اشياي قيمتي اگر سقوط کنند به مکان‌هاي غير قابل دسترس مثل کانال آب يا دستگاه زباله خرد کن (آن هم در حالي که روشن است) مي افتند.
• ‌٨٠% امتحانات پايان ترم براساس کلاسي است که در آن غايب بوده اي. وقتي قبل از امتحانات نکات را مرور مي کني مهمترين شان ناخوانا ترينشان است .

قوانين اتوبوسي مورفي:

• اگر تو ديرت شده اتوبوس هم دير مي آيد.
• اگر زود برسي اتوبوس دير مي‌آيد.
• اگر دير برسي اتوبوس زود رسيده است.
• اگر بليت نداشته باشي پول خرد هم نداري.
• وقتي پول خرد داري که بليت هم داري.
• هر چه بيشتر از راننده بپرسي که کدام ايستگاه بايد پياده شوي احتمال اين که درست راهنمايي ات کند کمتر خواهد شد.

قوانين كامپيوتري مورفي:

• ديسک مشتري در سيستم تو خوانده نمي شود.
• اگر براي خواندن آن نرم افزار پيچيده اي روي سيستمت نصب کني آخرين باري خواهد بود که چنين ديسکي به دستت مي رسد.

قوانين عاشقانه مورفي:

• همه خوب ها تصاحب شده اند.
• اگر تصاحب نشده باشند حتما دليلي دارد.
• هر چه شخص مذکور بهتر و مناسب تر باشد، فاصله‌اش از تو بيشتر است.

قوانین نظامی مورفی:

• هرگز یک سنگر را با کسی که از تو قوی تر است تقسیم نکن.
• اگر افسر مافوق تو را می بینید، پس دشمن هم تو را می بیند.
  اگر در جبهه داری خوب پیشرفت می کنی، حتما" به سمت دام دشمن می روی.
  اگر نیاز داری که همین الآن با افسر مافوق خود صحبت کنی، یک چرت بزن.

قوانین تکنولوژی مورفی:

• منطق عبارت است از یک روش سیستماتیک برای رسیدن به یک نتیجه غلط.
• تمامی اکتشافات و اختراع های بزرگ دنیا بر اثر اشتباه به وجود آمده اند.
• اگر یک برنامه کامپیوتری بدرد نخورد باید آنرا مستند کرد.
• اگر یک برنامه کامپیوتری مفید باشد باید آنرا عوض کرد.
• در اجرای پروژه مهم نیست چقدر منابع در اختیار دارد به هر حال کم است.

فلسفه مورفي: " لبخند بزن ... فردا روز بدتريه "!!!

 

و اما سرنوشت خود آقاي مورفي:

يه شب تو يه بزرگراه سوخت ماشين آقاي مورفي تموم مي‌شه. اون شب تو بزرگراه ترافيک بوده و ماشين‌ها با سرعت مورچه مي رفتن. آقاي مورفي هم مي زنه کنار که بقيه رو با تاکسي بره. همين جوري راحت کنار بزرگراه ايستاده بوده که يهو ماشين يه توريست انگليسي که داشته خلاف جهت مي اومده مي زنه بهش و مي‌ميره. اتفاقا اون روز لباسش هم سفيد بوده!!!

منابع رایگان برای دانلود کتاب!

همیشه، خواندن، یکی از راه های موثر برای یادگیری علوم مختلف و پیشرفت همه جانبه بشر بوده است و تنها با گذشت زمان، شکل آن تا اندازه ای دچار تغییر گردیده است و با ورود کامپیوتر به زندگی بشری، حالت دیجیتالی را نیز به خود گرفته است. یافتن کتاب های الکترونیک در سطح گسترده اینترنت با وجود دسته بندی های متعدد شاید کمی دشوار به نظر برسد؛ بخصوص زمانی که بخواهید پسوند رایگان را هم به آن بیافزایید.

شناسایی وب سایت هایی که چنین خدماتی را به کاربران خود می دهند می تواند بستری باشد برای یافتن انواع کتاب های الکترونیک در زمینه های مختلف. در ادامه نام 20 وب سایت را به همراه معرفی مختصری از خدمات آن ها خواهید دید که بسته به نیاز خود می توانید از آن ها به طور کاملا رایگان استفاده نمایید ضمن اینکه در همین زمینه می توانید پست (( روشي كارآمد براي پيدا كردن E-BOOK در اينترنت ))  را هم مطالعه نمایید.

 

1. FreeBookSpot:

منبعی جامع شامل بیش از 4485 کتاب در 96 دسته بندی مختلف که حجمی بالغ بر 72 گیگابایت دارد. شما می توانید در این سایت به جستجو و دانلود کتاب در مباحثی نظیر برنامه نویسی، مهندسی، موضوعات علمی، داستانی و ... بپردازید. برای دانلود کتاب ها از این وب سایت نیز نیازی به ثبت نام در آن ندارید.

2. 4Ebooks

: مجموعه بزرگی از کتاب های برنامه نویسی کامپیوتری است. کتاب هایی موجود در این سایت هر کدام شامل توضیح مختصری نیز هستند که در مورد یافتن کتاب مورد نظرتان شما را کمک می کنند. این مجموعه بزرگ شامل بیش از 1000 کتاب در زمینه های دات نت، ای جکس، اکشن اسکریپت و موارد مشابه دیگر می باشد.

3. Free-eBooks:

وب سایتی که از طریق آن علاوه بر یافتن کتب مختلف، قادر به دانلود مجله های معروف حهان نیز می باشید. استفاده از خدمات این سایت نیاز به ثبت نام اولیه دارد که به صورت رایگان انجام می گیرد.

4. ManyBooks

: کتاب های مختلفی را جهت نمایش در دستگاه های پی دی اف خوان، آی پاد و پی دی ای آماده می سازد. این سایت دارای آرشیوی بیش از 21282 عنوان می باشد که استفاده از تمام آن ها به صورت رایگان است!

5. GetFreeeBooks

: سایتی مشابه سایت های بالا که دارای کتاب های رایگان است. کلیه کتاب های موجود در این وب سایت، کتاب هایی هستند که به صورت قانونی امکان دانلود را دارند.

6. FreeComputerBooks:

همان طور که از نام آن پیداست، در آن می توانید کتاب های مختلفی را در زمینه کامپیوتر بیابید. مزیت این سایت، دسته بندی ایده آل آن است که علاوه بر داشتن 12 دسته اصلی، شامل 150 زیر دسته مختلف است که جهت یافتن کتاب مورد نظرتان بسیار مفید خواهند بود.

7. freeTechBooks:

کتاب های موجود در این وب سایت نیز به صورت رایگان و قانونی عرضه می شوند. کتاب های مختلفی را در زمینه مهندسی و علوم کامپیوتر را می توانید در آن بیابید.

8. Scribd

: وب سایتی جهت به اشتراک گذاری فایل ها با فرمت برنامه های مختلفی نظیر Word، Excel، Powerpoint و PDF می باشد. شما می توانید این فایل ها را دانلود نموده و یا حتی آن ها را وارد وبلاگتان نمایید.

9. Globusz:

همین بس که یکی از وب سایت های معروف در زمینه دانلود کتاب های رایگان است!

10. KnowFree:

کاربران این وب سایت به مبادله کتاب ها، آموزش های ویدیویی و سایر موارد این چنینی به صورت رایگان در آن می پردازند.

11. OnlineFreeEbooks:

شامل 9 دسته بزرگ در زمینه کتاب های بازرگانی، مهندسی، سخت افزار، برنامه نویسی و ... می باشد که قابلیت دانلود به صورت رایگان را دارا می باشد.

12. MemoWare:

اگر پاکت پی سی دارید احتمالا این وب سایت برای شما بسیار مناسب است چرا که فرمت کتاب های آن هماهنگ با دستگاه هایی نظیر همان است.

13. Franklin:

بیش از 1000 عنوان کتاب در فرمت متن و فایل های HTML.

14. OnlineComputerBooks:

شامل کتاب های مختلفی در زمینه های رایج است.

15. SnipFiles:

علاوه بر داشتن کتاب های رایگان، دارای نرم افزار های رایگان برای دانلود نیز هست.

16. BookYards:

اطلاعات و فایل های موجود در این وب سایت نیز به طور کاملا رایگان در اختیار کاربران قرار می گیرد.

17. TheOnlineBooksPage:

لیست بیش از 30000 کتاب رایگان موجود در سطح نت!

18. AskSameBooks:

شامل مجموعه ای از کتاب هایی نظیر شکسپیر و نمونه های مشابه آن است.

19. BaenFreeLibrary:

کتابخانه ای از زمان های علمی تخیلی.

20. eBookLobby:

این سایت به دسته بندی های مختلفی تقسیم شده است. ابتدا موضوع خود را انتخاب می کنید و سپس به جستجوی کتاب مورد علاقه خود می پردازید.

اگر شما نیز سایتی را در زمینه دانلود رایگان کتاب می شناسید می توانید آن را در بخش نظرات همین پست معرفی نمایید تا دیگران نیز از آن بهره ببرند

10 نقطه جهنمی دنیا: رویترز شما را از سفر به این مناطق نهی می کند!!!!

مقام اول متعلق است به بندر مورثبي در گينه‌نو كه به طور متوسط 115 مورد جديد از ابتلا به ايدز را ماهيانه گزارش مي‌كند! بيكاري، دزدي و آدم‌ربايي در پايتخت گينه‌نو بيداد مي‌كند!

 مقام دوم به شهر لينفن در چين مي‌رسد با بيشترين آلودگي هوا، در جوار صنايع غير اصولي و معادن بزرگ ذغال سنگ كه ابري از غبار مسموم كك و آلاينده هاي هوا آسمانش را هميشه تيره نگاه داشته است!

مقام سوم به شهر بوجمبورا در جمهوري برونئي در شرق آفريقا تعلق دارد كه فساد و وضع نابسامان اقتصادي آن، پايين‌ترين نرخ رشد اقتصادي جهان را برايش به ارمغان آورده است و شهره به نسل كشي و كشتارهاي دسته جمعي است!

مقام چهارم متعلق است به پيونگ يانگ در كره شمالي، به عنوان شهري كه عليرغم ظاهرش، در باطن رژيم مديريتي و حكومتي استبدادي داشته و فقط يك شبكه راديو و تلوزيون تحت مراقبت‌هاي شديد حكومتي دارد و حتي دوچرخه‌سواري نيز در اين شهر به دلايل سياسي! ممنوع است!

 مقام پنجم در كمال ناباوري متعلق است به اوكلاهما در ايالات متحده و به خاطر بيشترين مخاطرات بلاياي طبيعي. اين شهر در كريدور معروفي كه بيشترين گردبادهاي موسمي در آن مي‌وزد، در ماه‌هاي مارس تا آگوست بيشترين ريسك مسافرت را دارد! شهر چرنوبيل در اوكراين هنوز تبعات آلودگي‌هاي راديواكتيويته در دهه نود قرن بيستم را به دوش مي‌كشد و با مناطق خالي از سكنه و رودخانه‌ها و درياچه‌هاي آلوده‌اش

 مقام ششم  موگاديشو در سومالي به عنوان بي‌قانون‌ترين شهر هرت جهان! پس از فروپاشي قدرت مركزي در دهه پاياني هزاره دوم و استقرار واحدهاي حافظ صلح، مدت‌هاي مديدي است كه در از همه برشورهاي توريستي و مسافرتي حذف شده است.

رتبه هفتم،  ياكوتسك در روسيه با طبيعتي سرد و منجمد كننده و فاصله‌اي بسيار دور از مسكو (شش قاچ ساعتي در معيار ساعت جهاني) در تمامي طول سال با دمايي در حدود 32 درجه زير صفر! به درستي سردترين منطقه مسكوني جهان لقب گرفته فقط در صورت افت دما به كمتر از ميزان يادشده، كودكانش مجاز به تعطيل مدارس هستند!

 مقام هشتم، داكا در بنگلادش گرفتار تبعات جنگ‌هاي داخلي عدم ثبات سياسي و بلاياي طبيعي بوده است ولي فقط به خاطر حد بالاي آلايندگي هوا و محيط زيست در اثر توسعه نابسنده صنعتي مقام نهم را به خود اختصاص داده است.

 مقام دهم، بغداد پايتختي در همسايگي كه روزي مثل آبادي و امارت نشيني بود، اكنون در آتش سودجویی و جنگ طلبی آمریکا و حامیانش مي‌سوزد، پس از جنگ خليج فارس و به زانو درآمدن ديكتاتور معروفش اين شهر به بالاترين آمار سرقت، آدم ربايي و تجاوز به عنف دست يافته است و در اين ليست نيز مقام آخر و دهم را پيدا كرده است.

روشي كارآمد براي پيدا كردن E-BOOK در اينترنت

امروز می خوام یه روشی رو بهتون یاد بدم که با کمک اون بتونید کتابهایی رو که می خواید از اینترنت دانلودکنید

حتما با سایت هایی مثل

Rapidshare, Megaupload, Mihd

آشنا هستید. اونها پر هستند از هر چیزی که فکرش رو بکنید و از جمله کتاب های الکترونیکی و البته نرم افزارها و یک عالمه چیز دیگه

فرض کنید من می خوام کتاب

economics in one lesson

رو پیدا کنم. برای این کار از گوگل کمک می گیرم و یه عبارتی مثل

"economics in one lesson" + amazon

را در اون جستجو می کنم. گوگل هم مرام می ذاره و یه عالمه مطلب برا ما پیدا می کنه.  از جمله

www.amazon.com/Economics-One-Lesson-Shortest-Understand/dp/0517548232

اون عدد آخرش برا ما خیلی مهمه یعنی

ISBN = 0517548232

البته این عدد رو میشه از داخل سایت آمازون هم پیدا کرد. این عدد برا هر کتاب منحصر به فرده

قدم آخر هم دست گوگل رو می بوسه. عبارت زیر رو جستجو کنید

0517548232 + (rapidshare*Depositfiles*megaupload*Netload*mihd)

 به جای ستاره ها از " ا" استفاده کنید. " ا " را می توانید از ترکیب کلیدهای شیفت و همان کلیدی که باهاش " ژ " یا " پ" رو تایپ می کنید ایجاد نمایید. اشتباه نکنید که این حرف " آ" بی کلاه خودمان نیست

اگه یه کم خوش شانس باشید از سایتهایی که اومده باید بتونید لینک دانلود کتابتون رو پیدا و اون رو دانلودکنید

Mihd

بهترین سایته چون مثل بچه آدم کتاب رو در اختیارتون میذاره

Rapidshare

که دیگه حسابتون با کرام الکاتبینه

حتی

http://www.irapidshare.net/

هم نمی تونه به دادتون برسه

اولین همایش کتابخانه های آموزشگاهی ( ارديبهشت 1388 )

 اولین همایش کتابخانه های آموزشگاهی در اردیبهشت 1388 در دانشکده علوم تربیتی دانشگاه فردوسی برگزار می شود

این همایش به دنبال هم اندیشی در جهت تحقق اهداف زیر برگزار می شود: 

*	شناسایی راه ها و روشهاي تقويت برنامه هاي آموزشي به مدد منابع اطلاعاتي غير درسي در كلاس و كتابخانه،
*	تبادل تجربیات در مورد راه ها و روشهای برقراری پیوند بین برنامه های درسی و برنامه های کتابخانه،
*	شناسایی راهها و روشهای پرورش ذوق و انگيزه خواندن در چارچوب فعاليتهاي كتابخانه،
*	شناسایی رویکردهای افزایش توانمندی خواندن،
*	شناسایی راهبردهای پرورش مهارتهای سواد اطلاعاتی و یادگیری مادام العمر در دانش آموزان، و
*	بررسی راه ها و راهبردهای همکاری بین کتابدار، معلم و والدین در پرورش دانش آموزان فعال و علاقمند استفاده از اطلاعات

براي اطلاعات بيشتر به لينك زير مراجعه كنيد

http://issl88.um.ac.ir

يارانه هايي براي حذف شدن !!!!!

اگر يك روز خبردار شديد كاغذ سهميه به طور كلي از برنامه دولت حذف شد و ديگر چيزي به نام سهميه كاغذ وجود ندارد و ...  راستي چه اتفاقاتي مي افتد؟ لطفا يك دقيقه سكوت كرده به اين موضوع مهم فكر كنيد بله حق با شماست از فرداي همان روز ۸۶ درصد از ناشران موجود در ليست ارشاد به دنبال كار اصلي شان مي روند / حدود ۹۲ درصد از هفته نامه هاي انحصار وراثت استاني تعطيل مي شوند / ۹۸ درصد از روزنامه هاي سراسري در قطع بليت شركت واحد چاپ مي شود / صنعت شريف كتابسازي با مشكل تنفسي روبه رو مي شود / صاحبان ويژه نامه ها و بولتن ها و خبرنامه هاي داخلي به CCU مي روند تمام روزنامه ها جز آگهي و آگهي رپرتاژ چيزي چاپ نمي كنند حتي مصاحبه با مقامات و مسائل مهم كشور به صورت آگهي يا خبر چاپ مي شود آن هم با قيمت گزاف و...

چه خوب است اگر بيايند سهميه كاغذ را عمومي كنند مثل سهميه قند و شكر و برنج و روغن نباتي و برايش شوراي اقتصاد كالابرگ مشخص نمايد تا همه افراد مملكت از اين يارانه به طور مساوي برخوردار شوند. حال اگر خانواده اي نويسنده و شاعر داشت ببرد كتاب چاپ كند يا اصلا بفروشد در بازار آزاد و به جايش پول نقد بگيرد و از پيشرفت صنعت كتابسازي جلوگيري نمايد و اگر اهل قلم نيست مثل كوپن فروش ها سرچهارراه بايستد و كوپن يا به قول فرهنگستاني ها كالابرگش را بفروشد اين يعني عدالت!

در كشورمان كتاب با تيراژ هزار و سه هزار و ندرتاً پنج هزار چاپ مي شود و آن پنج هزار هم گاهي مشكوك مي زند يا پز نويسنده است براي كوري چشم حسود يا ابتكار ناشر است براي گرمي بازار و اخذ سهميه كاغذ طبق مثل معروف بنويسيم ۵ هزار بچاپيم يك هزار! امروزه ناشران از تيراژ بالا نيز مي هراسند چون به كاغذ و فيلم و... زياد نياز دارد و از آنجايي كه ناشر به آينده حرفه خود اميدوار نيست و هر لحظه بيم ورشكستگي دارد لذا به تيراژ زياد دلخوش نيست .در روزگاري كه وزارت كشاورزي خيار و خربزه كشاورزان را بيمه مي كند آن هم در برابر سيل و قحط سالي و عدم فروش ،چرا وزارت ارشاد و مسئولان فرهنگي نسبت به بيمه توليدات فرهنگي بي توجه هستند .يك ضرب المثل من درآوردي مي گويد: انبارها سرشار از كتاب هايي است كه هنوز لايشان باز نشده است!!!!!!!!

نتايج آزمون استخدامي نهاد كتابخانه‌هاي عمومي كشور اعلام شد

کلیک کنید >>>

ایران مقام اول در پایین ترین سرعت اینترنت در خاورمیانه

دوران شگفت‌آوري پيش رو داريم ، آنچه پيش از اين "محلي" بود، اكنون "جهاني" است. هيجان فراواني در فن‌آوري‌هاي اطلاعاتي نهفته است. تلفن، تلويزيون و رايانه با هم ادغام مي‌شوند و نويد دنيايي را مي‌دهند كه نوآوري و پويايي بشر، نيروي محرك آن محسوب مي‌شود. آنچه در دنياي يكپارچه فردا اهميت دارد، فكر است. روزي، دانش حرف اول را در جامعه مي‌زند. نوآوري‌ها منجر به فن‌آوري‌هاي هوشمندانه مي‌شوند كه ارتباطات را تبيين مي‌كنند. در جهان همگرايي، تلفن به خودي خود هدف نيست، بلكه وسيله‌اي است براي اتصال به PC و از آن طريق به اينترنت. به همين شكل، تلويزيون فقط رسانه‌اي سرگرم‌‌كننده محسوب نمي‌شود، بلكه حلقة اتصالي است با اينترنت جهاني از طريق كانال‌هاي كابلي تلويزيون. ظهور وب بي‌سيم، ارتباطات را آسان كرده است.

با رواج نسل بعدي يا نسل سوم فنون و فن‌آوري‌ها، كيفيت تصاوير و سرعت انتقال به‌گونه‌اي ملموس پيشرفت خواهد كرد. تلفن همراه از امكان محاسبه و ذخيره اطلاعات برخوردار خواهد شد و با تجهيزات ثابت، برابري خواهد كرد. پيام‌هاي سيار چندرسانه‌اي، رقباي پيام‌هاي الكترونيكي خواهند شد.

جهان بزودي شاهد تقسيم بندي جديدي خواهد بود: ‌تقسيم بندي ديجيتالي فقر و غناي جوامع در دسترسي به اين پديده ميزان توسعه يافتگي و توسعه نيافتگي جوامع را تعيين خواهد كرد.

در كره جنوبي، اينترنت رايگان وجود دارد كه در بسياري مكان هاي تجاري با استفاده از آن فرآيند دانلود با سرعت ١٦/٢ مگابيت بر ثانيه انجام مي گيرد. اين در حالي است كه در حالت عادي در ايران اغلب سرعتي بيشتر از ٥ كيلو بيت بر ثانيه براي دانلود در اختيار نداريم يعني سرعت اينترنت رايگان كره جنوبي حدود ٥٠٠ برابر اينترنت پولي در كشورماست.

 

پايگاه مجلات تخصصي

 

www.noormags.com

برخی از قابلیت های فراهم آمده در پایگاه مجلات:

الف   _  ارائه مجلات به صورت تمام متن و تمام تصویر

ب     _  download مقالات دلخواه با فرمتهای pdf وhtml

ج      _  جستجوی ساده و پیشرفته در مجلات با امکانات متنوع

د      _  بانک اطلاعات صاحبان آثار

ه      _  نقد مقاله­هاي مجلات و مشاهده نقدهای دیگران

و      _  برگزیدن و دسته بندی مجلات دلخواه

            ز      _  لیست پستی جهت اطلاع از آخرین اخبار در حوزه­هاي مرتبط با كار پايگاه

کلیک به دنیای کودکان

اگر در پی سرگرم كردن كودكان خود و آشنا كردن آنها با جهان وب هستید، سایت www.koodakan.org را به شما معرفی می‌كنیم. این سایت كه بسیار ساده طراحی شده است، دارای قسمت‌های مختلفی است كه از میان آن می‌توان به كتابخانه فارسی و انگلیسی، بازی آنلاین، آموزش بازی، انجمن ریاضی، جوكستان، آرشیو كاردستی كودك، شعر، ارسال ایمیل یا تصاویر، انیمیشن، برنامه‌های نمایشی‌، خبرها و تازه‌ها، چیستان و دانستنی‌ها و... اشاره كرد. یکی ازجالب‌ترین و خواندنی‌ترین قسمت‌های این سایت بخش «مقالات پزشکی و خواندنی» است . این بخش شامل مقالات پزشكی در زمینه بیماری‌های جسمانی، روانی، مباحث ایمنی، مباحث رشد كودك و... را شامل می‌شود. با کلیک روی این گزینه پنجره‌ای پیش روی شما باز می‌شود که هدف از طراحی آن آشنایی والدین در رابطه با مسائل بهداشتی و پزشكی كودكان‌شان است البته این قسمت پاسخگویی به سوال‌های شخصی ، فوری و درمان را شامل نمی‌شود و در واقع سوالات متدوال در جامعه را به ‌صورت مقاله در سایت در اختیار کاربران قرار داده است. به ‌عنوان مثال در یکی از مقالات این قسمت در مورد تاثیر قصه‌گویی بر رشد نوزادان و کودکان آمده است: متخصصان روان‌شناسی ، قصه گفتن را برای تكامل مغز نوزادان و كودكان لازم می‌دانند و می‌گویند؛ با قصه‌گویی‌، علاوه بر شناساندن صدای والدین، صحبت كردن برای كودك راحت می‌شود و كلمات را صحیح و كامل ادا می‌كند.
دكتر «نرگس كچوئی» روان‌شناس، در این‌باره می‌گوید: والدین بر این باورند كه نوزاد هیچ چیز را متوجه نمی‌شود و لازم نیست با او حرف بزنند، این در حالی است كه مغز نوزاد آماده برای پذیرش و یادگیری است و دوست دارد صدای والدین خود را بشنود و با محیط آشنا شود. والدین حتما باید نام اشیا، غذا، اسباب‌بازی یا هر چیز دیگری را كه به نوزاد می‌دهند برای او بگویند و زمانی كه كودك سعی می‌كند به هر لفظی كلمه را ادا كند صحبت كردن او را قطع نكنند و اجازه دهند آنگونه كه راحت است آن را تلفظ كند. وی با اشاره به اینكه نوزادان به صدای افراد مونث بهترین پاسخ را می‌دهند، افزود: مطالعات نشان داده است كه صحبت با زبان كودك ، باعث تاخیر در تكامل گفتار نمی‌شود، اما والدین باید سعی كنند در صحبت با كودك تركیبی از لغات بزرگسالان را با صدای بچه‌گانه مورد استفاده قرار دهند. قسمت گالری از دیگر بخش‌های خواندنی این سایت است که به آموزش نقاشی به كودكان و معرفی سایت‌های دیگر برای كشیدن نقاشی پرداخته است. در قسمت بازی آنلاین نیز می‌توان با انواع بازی‌های كودكان و نوجوانان آشنا شد. همچنین در بخش آلبوم كاربران می‌توانند با ارسال تصاویر كودكان و نوجوانان خود برای آنها به مدت یك ماه آرشیو عكس درست كنند . اگر مایل به وارد شدن به دنیای كودكان هستید حتما در اولین فرصت سری به این سایت بزنید.

منبع:روزنامه کارگزاران

چگونه نقد کتاب بنویسیم؟

نقد اين نيست که کتابي را خلاصه کنيم. در نقد بايد به اين پرسشها پاسخ داد: چگونه؟ چرا؟ و تا چه اندازه قابل قبول؟
نقد لزوما ايراد گيري و به اصطلاح پنبه نويسنده را زدن نيست. نقد در واژه يعني جدا کردن سره از ناسره و گفتن نقطه‌هاي قوت و ضعف داستان، و اينکه چرا شما کتاب را اينگونه مي‌بينيد. سه گام مهم در فراگرد نقد بايد برداشته شود.

گام نخست: در نظر گرفتن چند پرسش - وقتي نوشته‌اي را مي‌خوانيد، بايد اين پرسشها در ذهنتان باشد:
 1- نکته اصلي نويسنده 2- هدف او 3- مخاطَبان مورد نظر وي 4- در پيشبرد نکته اصلي، نويسنده از چه مسير استدلالي پيروي مي کند 5- در پشتيباني از هدف خود از چه شواهدي بهره مي گيرد 6- پيش فرضها يا پيشداوريهاي نويسنده کدامها هستند.

سودمند تر آنست که در خلال خواندن کتاب درباره اين پرسشها پاسخها را يادداشت کنيم.

گام دوم: ارزيابي - کتاب را خوانده‌ايد و حالا نوبت ارزيابي‌تان از ديدگاههاي نويسنده است. اين پرسشها مي‌تواند شمارا در ارزيابي کتاب ياري دهد:

1- آيا نوشته، منطقي بود؟
 2- متن، روشن، سازمان‌يافته و ساده فهم بود؟
 3- ديدگاههاي نويسنده دقيق بود؟
 4- آيا نکته‌هاي مهم به خوبي پرورانده شده بود؟
 5- آيا شواهد کافي در تاييد بحث او وجود دارد؟
 6- بحث نويسنده از ديدگاه اصلي وي پشتيباني مي‌کند؟
 7- آيا متن، براي مخاطَب مورد نظر مناسب است؟
 8- آيا نوشته، در برگيرنده ديدگاههاي حال و آينده او هست؟
 9- آيا متن به شما در درک موضوع مدد مي‌رساند؟
10- آيا واژه يا جمله‌اي در کتاب هست که واکنش شديد شمارا برانگيخته باشد؟ کدامها؟ واکنش شما چه بود؟
11- سرچشمه واکنش شما به اين مساله چه بود؟ نخستين بار کي با اين مفهوم آشنا شديد؟ کجا؟ آيا اشخاص، يا نوشته‌هائي را سراغ داريد که بر ديدگاه شما تاثير گذاشته باشند؟ آنها تا چه پايه بر متن کتاب اثرگذار بوده يا با آن در تناقض بوده اند؟

گام سوم، طرح نقد ونگارش آن: در نگارش نقد سعي نکنيد مقاله تان از ساختار کتاب مورد نقد دنباله روي کند، وگرنه ظن آن خواهد رفت که شما کتاب را خلاصه کرده‌ايد. در درآمدي به مقاله، به موضوع نقد و ديدگاه خود بپردازيد. با پيش کشيدن جنبه‌هائي از بحث کتاب از ديدگاه خود دفاع کنيد، و با خلاصه‌اي از بحث و تاکيد دوباره بر ديدگاه عمده خود مقاله را به پايان ببريد.

در اين رهگذر، ابتدا ديدگاه‌هاي نويسنده کتاب را توضيح دهيد. فرازهائي از کتاب را عينا در تاييد مطلب خود بياوريد. حالا ديدگاه خودرا بگوئيد، و اينکه در اين باره چه فکر مي کنيد. به بيان چند ديدگاه کتاب که با آنها موافق و مخالفيد بپردازيد‌. در نقل مطالب کتاب، مي‌توانيد مطلب را به عينه نقل کنيد يا خلاصه‌اش کنيد و بگوييد آن مطلبها چگونه شما را در پيشبرد نظرتان ياري مي دهد.

توصيه نويسنده به کساني که مي‌خواهند در زمينه نقد کتاب کار کنند، اين است که کتاب را مقدمتا به منظور کسب اطلاعات نخوانيد؛ در خواندن کتاب دنبال راههاي انديشيدن به درونمايه آن باشيد، و نحوه استدلال در متن را بيابيد.

کتابخانه هاي سايبر

صنعت نشر کتاب در حال تغيير شکل دادن است تا از فرصت ها و نيازها بهترين استفاده را ببرد. کتابخانه هاي سايبر، حتي از کتابخانه هاي ديجيتال هم جلوتر خواهند رفت. دانش به صورت الکترونيکي در هر جايي در دسترس همگان است. هر کسي مي تواند بدون هيچ قيد و بندي به آن جا اطلاعات و دانش بدهد يا از دانش آن استفاده کند. به عنوان مثال سيستم ارتباطي "Rice’s Connexions system " اين به دنبال توسعه سريع اين دانش و ايجاد کتابخانه سايبر است.

 

در کتابخانه هاي سايبر به جاي متن کامل کتاب ها يا مقاله ها، اطلاعات به صورت يک عنوان منفرد منتشر مي شود تا بتوان به سادگي براي به وجود آوردن متون جديد دوباره از آن استفاده و يا آن را اصلاح کرد. اين سرفصل هاي منفرد مي توانند کنار يکديگر قرار گيرند و چيزي مشابه يک مقاله و يا حتي يک کتاب را شکل دهند و يا خود به تنهايي به کار روند. فعلا چند نمونه از بهترين کتابخانه هاي آنلاين را ببينيد:

 

Print.google.com  ^   www.Questia.com  ^ www.Netlibrary.com
www.Highbeam.com    ^   www.Amazon.com

 

گوگل قابلیت تصحیح جستجوفارسی را فعال کرد

حتما با من موافقید که پرکاربردترین موتورجستجو در اینترنت در حال حاضر گوگل هست و اگر هم اهل سرچ در آن به زبانهای مختلف باشید با تصحیح کننده املایی آن باید آشنا باشید
من شخصا تاکنون از این موضوع ناراحت بودم که چرا این قابلیت برای زبان فارسی فعال نیست چون طیف افرادی که از گوگل استفاده می کنند گسترده هست و از همینرو این قابلیت باعث آسانتر شدن کار بعضی اقشار مثل کودکان و نوجوانان می شود.

به عنوان یکی از دوستداران اینترنت و فناوری اطلاعات این اتفاق رو قدم مهمی در پاسداشت ادب و زبان پارسی در دنیای اینترنت می دانم.

نقش دانش در توسعه جوامع

"درآمد سرانه " ، يکی از شاخص های مهم به منظور سنجش ميزان موفقيت برنامه های  توسعه است که همواره در آمار اعلام شده توسط سازمان ها و نهاد های دولتی به آن استناد تا ميزان موفقيت برنامه های توسعه ، نشان داده شود. به منظور آشنائی با تاثير دانش بر توسعه و در نهايت افزايش درآمد سرانه شهروندان يک جامعه ، دو کشور غنا و کره جنوبی را بررسی می نمائيم . بر اساس مستندات بانک جهانی ، چهل سال قبل ، ميزان درآمد سرانه دو کشور کره جنوبی و غنا معادل يکديگر بوده است . در حالی که امروزه درآمد سرانه کره ای ها ، شش مرتبه بيشتر شده است . به عبارت ديگر شهروندان کره جنوبی شش برابر نسبت به شهروندان غنائی ثروتمندتر شده و يا مردم غنا نسبت به مردم کره جنوبی شش برابر فقيرتر شده اند . بر اساس بررسی انجام شده ، بيش از پنجاه درصد نابرابری فوق ، به استفاده موفقيت آميز کره ای ها در رابطه با فراگيری و استفاده از دانش برمی گردد. استفاده موثر و موفقيت آميز از دانش ، عامل اصلی شکوفائی و موفقيت اقتصادی در برخی کشورهای آسيائی بوده که از آن به عنوان "معجزه اقتصادی " ، نام برده می شود. استفاده از ساير امکانات نظير جاده ها ، ساختمان ها ، ماشين آلات کمتر از سی درصد سهم داشته است .از ديگر نمونه های موجود در اين رابطه و نقش دانش و توسعه می توان به "انقلاب سبز " در آسيا اشاره نمود. در اين رابطه با استفاده از روش های پيشرفته اقدام به ارتقاء سطح دانش و آگاهی افراد گرديد و استفاده کنندگان با به کارگيری اندوخته های خود توانستند حرکتی عظيم و تحولی گسترده را در جامعه خود باعث گردند .در گذشته دانش ( برای توسعه ) از طريق کارشناسان و ارتباط مستقيم با فراگيران به آنان منتقل می گرديد . بديهی است در چنين مواردی ميزان سرمايه گذاری محدود به قيمت و تعداد کارشناسان مورد نظری بود که می بايست رسالت انتقال دانش به مخاطبان خود را انجام دهند. هندوستان ، يکی از کشورهای موفق در اين زمينه بوده که از رسانه های ارتباط جمعی نظير راديو و تلويزيون برای نشر دانش استفاده نموده است . راديو ، تلويزيون و تلفن های ثابت از جمله عناصر موجود در زيرساخت فن آوری اطلاعات و ارتباطات،می باشند( کانال های نشر اطلاعات ) . انقلاب سبز ، اولين تجربه موفقيت آميز در زمينه استفاده از فن آوری اطلاعات و ارتباطات در آسيا می باشد .
افزايش و ارتقاء سطح دانش و آگاهی شهروندان يک جامعه دارای دستاوردهای بسيار مثبتی می باشد و شايد  برخی از دستاوردهای به دست آمده در مرحله اول محسوس و يا ملموس نباشند( مثلا" ارتقاء سطح دانش شهروندان يک جامعه در رابطه با يک بيماری خاص که به دنبال آن کاهش ويا  ريشه کنی بيماری را به دنبال خواهد داشت  ، ارتقاء سطح دانش شهروندان يک جامعه در رابطه با حوادث رانندگی که کاهش تصادفات و حوادث رانندگی را به دنبال خواهد داشت ) . ارتقاء سطح دانش تاثير مستقيم و مثبتی بر کيفيتت زندگی شهروندان يک جامعه را به دنبال داشته و شرايط مناسبی را برای توسعه همه جانبه  فراهم می نمايد.
مهمترين رسالت فن آوری اطلاعات و ارتباطات ، ارائه امکانات و زير ساخت لازم برای توليد و توزيع دانش می باشد . بديهی است از زاويه فوق و با توجه به ارتباط مستقيم استفاده و توليد دانش در يک جامعه با توسعه ، می توان به اهميت و جايگاه واقعی فن آوری اطلاعات و ارتباطات در ارتباط با توسعه همه جانبه بيشتر واقف گرديد.

سوال اينجاست كه ما بعنوان كشوري به اصطلاح در حال توسعه  و داراي فناوري هاي نوين تا چه حد در جهت بهبود وضعيت كتابخانه ها بعنوان مهمترين مركز جمع آوري ، پردازش و اشاعه دانش و نيز فن آوري اطلاعات و ارتباطات سرمايه گذاري نموده يا مي نماييم ؟

آنچه كه مسلم است بين استفاده و توليد دانش با توسعه ارتباطی مستقيم  وجود دارد . قطعا" در  جوامع توسعه يافته  برآيند استفاده از دانش مثبت بوده  و در ادامه با توجه به زيرساخت ها و سياست های تدوين شده ، امکان توليد دانش  فراهم می گردد .

فارسی (Farsi) يا پرژن (Persian) ؟

نام زبان ما به انگليسی چيست ؟؟؟

نام زبان ما فارسی است. در انگليسی به آن پِرژِن (Persian) می گويند. اگر چه اين گفته ساده می نمايد اما در سالهای اخير در زبان انگليسی به گونه ای روز افزون به جای واژه پرژن (Persian)، از واژه فارسی (Farsi) استفاده می گردد.

مسئله اين است که چرا ناگهان در امريکا و نيز در بسياری از کشورهای اروپايی بجای نام انگليسی (Persian) يا فرانسوی (Persane)، يا آلمانی ( Persisch) آن، واژه "فارسی" (Farsi) که در واقع نام بومی زبان ما در ايران يا کشورهای فارسی زبان است بکار برده می شود و چه کسانی به اين کار دامن می زنند ؟

واژه Farsi در زبان انگليسی يک واژه خوش صدا نيست. شنونده را به ياد واژه هايی از قبيل Farce و Farcical  به معنای لودگی، نمايش مسخره، و کارهای مضحک می اندازد. در فرانسه کار برد واژه Farsi بجای Persan حتا بد آوا تر است. شنونده را بياد Farci (stuffed) و Farce (joke) می اندازد. در اين راستا باید توجه داشت که نام زبان ما در زبان انگليسی، فرانسوی، آلمانی، و بسياری از زبانهای اروپايی ديگر، و نيز در جامعه بين اللملی و سازمان ملل متحد فارسی (Farsi) نيست و رواج اين واژه در اين زبان های خارجی و مجامع بين المللی ممکن است به هويت و هماهنگی فرهنگی ما زيان رساند.

‎‎معرفي كتاب

                                         "روايتي به شدت سنت شکن‏‎‎"

 

• تعداد صفحه: 88
• نشر: نشر نی (06 شهریور، 1386)
• شابک: 964-312-832-6
• قطع کتاب: رقعی
• قيمت : 000/20 ريال

 

ثبت ذهنيت شخصيت، يکي از تکنيک هايي است که نويسندگان دوران مدرن براي فرار از واژه پردازي هاي افراطي – ‏که ديگر نخ نما شده بود - به کار گرفتند. آنان تصويرهاي ايجاد شده را در ذهن به ياري واژه ها پرداخت کردند تا ‏آثارشان حاصلِ نگاه به درون باشد و نه روايت گري صرف. "عقرب روي پله هاي را آهن انديمشک يا از اين قطار ‏خون مي چکه قربان!" نيز روايتي است تصويري از جنگ و همه آدم هايش. تصويري بدون تقدس گرايي هاي رايج و ‏به دور از نگاه هاي ايدئولوژيک.در اين کتاب، ما با انسان هاي جان بر کفي که به خاطر نوع خاصي از نگاه که طي ‏سال هاي بعد از جنگ در جامعه ترويج يافته يا به تعبير بهتر؛ القا شده روبه رو نيستيم. سلحشوران اين نبرد، ‏سربازهايي در انتظار برگه ترخيصند !

‏از "حسين مرتضائيان آبکنار " دو مجموعه داستان به نام هاي "کنسرت تارهاي ممنوعه 78 " و "عطر فرانسوي 82 " ‏انتشار يافته بود که هر دو؛ تا حدود زيادي به جنگ و حواشي آن مرتبط بودند. اما ‏‎"‎آبکنار" در اولين رمانش ‏‏"عقرب..." به طور مستقيم وارد فضاي جنگ شده و روايتي به شدت سنت شکن و غير کليشه اي از اين پديده به ‏مخاطب تحويل داده است. به طوري که در سراسر داستان از مرگ و ويراني سخن به ميان مي آيد و از دفاع " مقدس" ‏خبري نيست : "راننده آيفا، که از چشم چپش خون مي چکد و 20 تا تخم مرغ را با دست خوني مي خورد، کابوس ‏استخر زنانه که آتش گرفته و سربازي که زير نور ماه کتاب مي خواند و عقرب که نماد همه چيزهاي بد است و...".‏اين ها همه تصويرهايي است که " آبکنار" از جنگ هشت ساله ارائه مي دهد و در اولين جمله کتاب تاکيد مي کند که ‏تماماً واقعي است. اين ها شايد با ذهنيت هاي تلقيني و ارتجاعي بعضي نسبت به مقوله جنگ و دفاع مقدس؛ چندان ‏سازگار نباشد اما اين قابليت را دارد که زاويهديد و نوع نگاه ما را تا حدود زيادي ترميم کند.‏

شخصيت هايي که بي پروا از همه قيد و بندهاي مرسوم براي ايجاد همذات پنداري مخاطب با دفاع مقدس مي گريزند و ‏اعلام مي کنند که در جنگ چه برنده باشي و چه بازنده، يک چيز مهم است. اين که " همه مردن، همه شهيد شدن. ‏‏"آبکنار" در اين کتاب شخصيت هايي لزوماً روايت گر را آفريده است که بازي هاي زباني و شيطنت هاي کلامي از ‏ويژگي هاي تفکيک ناپذير آنان است. شخصيت هايي که "انسان" را بازسازي مي کنند و فارغ از دغدغه هاي معنوي؛ ‏نيازهاي دنيوي دارند. هوس سيگار مي کنند و کابوس استخر زنانه اي را مي بينند و در آتش اميال شخصي، شعله ور ‏مي شوند. کابوسي که از نيازهاي انساني سرچشمه مي گيرد و چند جا به صورت سر بسته به آن اشاره مي شود

به جرات مي توان گفت که نويسنده خارج از هر گونه تقدس گرايي هاي عرف و يک جانبه گرايي و در بعضي موارد با ‏عبور از خط قرمز ها، واقعيات جنگ را به تصوير کشيده است. صحنه هايي که گاه به دلخراشي يک نبرد واقعي ‏خواننده را در فضاي دلخواه قرار مي دهد. ‏

آبکنار" چهل و يک ساله است. يعني در سال هاي آخر جنگ که قصه حول محور آن مي چرخد حدوداً بيست ساله بوده ‏و قاعدتاً جبهه هم رفته است؛ حالا يا به عنوان سرباز وظيفه يا به عنوان بسيجي. ولي معلوم است که جبهه را ديده و ‏جنگ را با تمام وجود حس کرده است. اين را مي شود از تمام جمله بندي ها و شخصيت پردازي هاي او فهميد. ‏

در آخر براي اينکه بحث را جمع کنم و به يک جمع بندي کلي برسم؛ خواندن اين کتاب را به همه توصيه مي کنم.شايد ‏چون بعد از خواندنش، چند روزي از تکرار و روزمرگي فاصله گرفتم. نمي دانم ! پس اگر اعتقاد داريد که ادبيات ‏داستاني ما در سال هاي اخير زاينده پديده اي نو در اين حرفه نبوده است، "عقرب روي پله هاي را آهن انديمشک يا از ‏اين قطار خون مي چکه قربان!" را از دست ندهيد. همين !

اثر يا صاحب اثر ، كداميك مهمترند ؟

معرفی صاحب هر اثر، افکار، زندگی و سایر آثار او ضمن اینکه شناخت بیشتری  برای خواننده فراهم می کند، موجب برقراری ارتباط بهتر و مؤثرتر خواننده با اثر خواهد شد.

شاید اهل کتاب،  بسیار با آثاری مواجه شده باشند که خالق آنها تنها در حد یک نام معرفی شده  باشد و چه بسا پس از مطالعه اثر بنا به دلایل مختلف خواهان کسب اطلاعاتی بیشتر درباره خالق اثر باشند، ولی مسلماً این اطلاعات را از طریق همان اثر به دست نخواهند آورد، در مورد اکثر آثار چاپ ایران که این مسئله صدق می کند.

به نظر می رسد، این مسئله حذف پدیدآورنده تا حد زیادی به فرهنگ ایرانی باز می گردد. برای مثال به مقایسه انواع آثار منتشره به زبانهای لاتین و فارسی بپردازید. اکثر مقالات منتشره در نشریات لاتین همراه با شرحی درباره تجربیات، زمینه کاری و سایر آثار نویسنده، تصویری از وی و حتی امکانات ارتباطی نظیر تلفن، نشانی و حتی اخیراً پست الکترونیکی پدیدآورنده است. به ندرت پیش می آید که بخشی از یک کتاب لاتین به معرفی کامل خالق آن نپرداخته باشد. در کتابهای ترجمه به فارسی چاپ قدیم هم این مسئله تا حدی رعایت می‌شد، ولی در حال حاضر کمتر ناشرینی هستند که به این شیوه اطلاع رسانی پایبند باشند.

حتی در محملهای نوین اطلاعاتی زمان حال – سایت‌های اینترنتی - نیز این تفاوت فرهنگ ایرانی با سایر فرهنگها را به وضوح  مشاهده می‌کنید. در حالی که معرفی بانیان و طراحان سایتهای خارجی، بخش ویژه‌ای را به خود اختصاص داده است، در سایتهای ایرانی تا حد امکان از داشتن چنین بخشی پرهیز می شود.

            به نظر می‌رسد، پدیده حذف پدیدآورنده در فرهنگ ایرانی، بازتابی از روحیات و مسائل اجتماعی ایرانی جماعت باشد. جماعتی که حرفی برای گفتن دارد، عقیده و نظری برای مطرح کردن دارد، ولی قرنها به دلایل مختلف از جمله محدودیتهای فرهنگی و اجتماعی، ترجیح داده است، سکوت را برگزیند، در لوای نامی دیگر ظاهر شود، خودسانسوری کند یا با استفاده از فنون مختلف در پس پرده سخن بگوید و در نهایت کمتر شناخته شود.

نتیجه اینکه، آنچه در فرهنگ ایرانی مطرح است، اثر است نه خالق آن. اگر که می بینید در شناسنامه کتابخانه‌ای اثری (کارت فهرستنویسی کتاب) نام پدیدآورنده، سرشناسه و مدخل واقع شده است، تنها به این دلیل است که اساساً الگوی شناسنامه کتابها و آثار، فرهنگ و الگویی وارداتی است که استانداردهای آن در آمریکا و انگلیس تدوین می شود و ارتباطی به فرهنگ نشر ایرانی ندارد.

            نظر و قضاوت درباره اینکه این نوع اطلاع‌رسانی در فرهنگ نشر ایرانی تا چه حد در آشنایی جامعه کتابخوان با پدیدآورندگان و ترویج کتابخوانی مؤثر خواهد بود را به شما واگذار می کنم، ولی آنچه که مسلم است، ناشر ایرانی پس از نشر اثر، عملاً هیچ نوع پل ارتباطی بین خواننده و پدیدآورنده باقی نمی گذارد.

نحوه نگارش طرح تحقيق یا پروپوزال

یکی از مهمترین فاکتور های تاثیر گذار بر موفقیت در تحصيلات تكميلي و شاید مهمترین فاکتور ، موضوع طرح تحقیق (پروپوزال) و کیفیت نگارش آن است.

برای نگارش پروپوزال استانداردهای مختلفی وجود دارد که جهت آشنایی ، یکی از روش های مرسوم نگارش پروپوزال به همراه محتوای آن در اینجا معرفی می گردد. این روش در اکثر قریب به اتفاق دانشگاه ها مورد تأئید است لذا پیشنهاد می شود حتی المقدور این استاندارد ها را جهت نگارش پروپوزال رعایت شود.

 

1-   عنوان پروپوزال:

عنوان پروپوزال در حقیقت تابلوی یک پروپوزال و نشانگر محتوای آن است. هر قدرعنوان پروپوزال بهتر انتخاب گردد، مستقیماً میزان موفقیت در جلسه دفاعيه بالاتر خواهد رفت. این قسمت می بایست به طور مشخص ماهیت انجام کار را نشان دهد. در تیتر پروپوزال دقیقاً باید کاری که قرار است انجام شود حداکثر در 12 کلمه بیان گردد. تیتر نباید کلی و مبهم باشد و یک خواننده با خواندن آن باید به محتوای کل پروپوزال پی ببرد.

 

2-  مقدمه:

در این قسمت به طور کلی باید موضوع تحقیق، علت و اهمیت انتخاب موضوع، اهمیت تحقیقات و کاربرد تحقیق توضیح داده شود.

 

3-   تحقیقات پیشین:

در این قسمت می بایست خلاصه تحقیقات انجام شده قبلی را در ارتباط با موضوع پروپوزال با ذکر منابع تبیین نمود.

 

4-  هدف تحقیق و فرضیه ها:

در این بخش می بایست هدف از انجام تحقیق بیان گردد. فرضیه ها به صورت دسته بندی شده مشخص شود. تا حد امکان فرضیه ها باید خلاصه، جامع و کامل باشد.

 

5-  روش تحقیق (متدولوژی):

در این بخش باید تعداد نمونه ها، روش نمونه گیری، ابزار تحقیق، روش انجام کار، روش های آماری تجزیه و تحلیل کیفی و کمی داده ها به طور کامل و دقیق توضیح داده شود. با توجه به این که تقریباً مهمترین قسمت پروپوزال پس از موضوع، این قسمت است می بایست توجه ویژه ای به این بخش شود. لازم به ذکر است که برخی از اساتید پس از موضوع تحقیق صرفاً این بخش را مطالعه نموده و نسبت به رضایت و یا عدم رضایت خود برای دفاع پايان نامه نظر می دهند. به همین دلیل این بخش را باید کاملاً دقیق تهیه نمود.

 

6-  محدودیت های تحقیق:

در این بخش محقق می بایست مشکلات علمی، اجتماعی، اقتصادی و ... و موانع انجام کار را به درستی بیان نماید.

 

7-  منابع و مؤاخذ:

در این قسمت باید با پیروی از استانداردهای موجود کلیه منابع ذکر شده در پروپوزال ارائه گردد.

What do we Really know about PageRank

چه خوب میشد اگر به یکباره در نتایج جستجوی گوگل در بالاترین درجه قرار میگرفتیم ! براستی تاکنون به این موضوع فکر کرده اید که ملاک موتورهای جستجو در نمایش نتایج جستجو و قرار دادن یک سایت بالاتر از دیگری در چیست؟ در این قسمت قصد دارم شما را با یکی از این تکنیک ها به نام Google Page Rank و یا بطور اختصار Google PR آشنا کنم.

بطور خلاصه Page Rank یک سیستم جستجوی مبتنی بر شبکه بهم پیوسته لینک هاست که به هر کدام از اجزای آن(یعنی در حقیقت به هر وب سایت مورد اشاره) یک ارزش وزنی اختصاص میدهد که این خود به تنهائی درجه اهمیت یک سایت را مشخص میکند (هرچه به سایتی بیشتر لینک داده شده است خب حتما مهمتر است دیگر!).
Page Rank بعنوان یک پروژه تحقیقاتی در سال 1995 در دانشگاه استنفورد و توسط Larry Page (که لابد اسمش را هم گذاشته روی پروژه اش) و Sergey Brin آغاز شد و هدفش دستیابی به نسل جدیدی از موتورهای جستجو بود که در سال 1998 بلاخره به یک پروژه عملی تبدیل شد و در آن سال گوگل متولد گردید. چندی بعد Page و Brin شرکت Google Inc را بعنوان شرکت اصلی موتور جستجوی گوگل تاسیس نمودند. ولی هنوز پروژه اولیه منجر به تولد گوگل (Page Rank) را فراموش نکرده و بعنوان یکی از فاکتورهای جستجوی گوگل جهت تعیین مرتبه صفحات ، مورد استفاده قرار میدادند.

گوگل خود درباره Page Rank چنین میگوید : Page Rank یک روش ابتکاری مبتنی بر ساختار دموکراتیک وب است که از شبکه گسترده لینک ها جهت تعیین مرتبه و امتیاز یک صفحه معین استفاده میکند بعنوان مثال تفسیر گوگل از لینک موجود در صفحه A که به صفحه B اشاره میکند ، در واقع نوعی رأی مثبت صفحه A به صفحه B میباشد که البته مبنای امتیاز دهی گوگل صرفا تعداد این رأی ها نیست بلکه صفحه ای هم که این لینک را داده است توسط گوگل بررسی میشود . مسلم است که هر چه رتبه این صفحه اول، خود بالاتر باشد تاثیر مستقیم در رتبه سایت دوم یعنی B دارد. پس هرچه یک سایت مهمتر به صفحه شما لینک داده باشد صفحه شما نیز در رده بندی گوگل بالاتر خواهد ایستاد.

از لحظه ارائه این الگوریتم تاکنون بررسی های متعددی پیرامون روش کار آن و راههای بهبود عملکرد آن ارائه گردیده است. یکی از مشکلاتی که ممکن است در این الگوریتم پیش آید هنگامی است که شخصی جهت بالا بردن درجه اهمیت سایت خود اقدام به تولید لینکهای کاذب به صفحه مورد نظر خود بنماید که با اینکار Page rank را به اشتباه بیاندازد. برای رفع این مشکل گوگل اقدام به تهیه یک کد به صورت rel=nofollow نمود که با قرار دادن این کد قبل از لینک مورد نظر گوگل از آن جهت بررسی در Page Rank صرفنظر میکند.
از دیگر موارد جدید Page Rank قرار دادن باصطلاح Toolbar آن در صفحه مورد نظر است که رتبه صفحه شما را از میان اعداد از یک تا ده نمایش میدهد که عدد بالاتر رتبه بالاتری دارد که البته چون بنا به گفته گوگل این Toolbar هر سه ماه یکبار Update میشود زیاد نمیتوان به آن بعنوان یک ابزار قابل اطمینان جهت تعیین رتبه صفحه مورد نظر تکیه کرد.


همچنین بر همین سیاق میتوان به مورد Google Directory Page Rank اشاره کرد که همانند Toolbar یک ابزار بررسی رتبه سایت میباشد با این تفاوت که در Toolbar با قرار دادن موس بروی آیکن سبزرنگ آن رتبه سایت از بین یک تا ده به نمایش در می آید ولی در مورد Directory رتبه سایت در حالت عادی قابل مشاهده نیست و در اصل یک ابزار نشان دهنده به خود گوگل و Page Rank برای شناسائی این رتبه میباشد.
در یک بررسی دقیقتر Page Rank متشکل از یک جدول توزیع احتمال است که میزان شانس کلیک های احتمالی بصورت تصادفی از صفحات مختلف به مقصد یک صفحه فرضی را بنمایش میگذارد که برای صفحه ای با هر اندازه دلخواه قابل محاسبه است. بطور کلی در اکثر تحقیقات علمی برای شروع عمل محاسبه رتبه سایت با توجه به تعداد سایت های مورد بررسی احتمال اولیه بین آنها تقسیم میشود (مثلا اگر در حال بررسی 5 سایت متفاوت هستیم در ابتدا برای هرکدام شانس 20 درصد را در نظر میگیریم). در عمل Page Rank برای انجام پروسه خود به عملی به نام تکرار (iterations) احتیاج دارد که منظور از آن عمل گشتن در میان لینک های مختلف از سایت های متفاوت است (از یک سایت شروع و همینطور لینکها را دنبال میکند). که در اینجا عددی مابین صفر و یک را به هرصفحه نسبت میدهد مثلا یک صفحه با Rank 0.5 یعنی احتمال اینکه شخصی با فشردن یک لینک بطور تصادفی به این قسمت هدایت شود 50 درصد میباشد.

فکر کنم یک مثال وضعیت پیچیده بالا را کمی روشن کند : فرض کنید در حال بررسی چهار صفحه A،B،C و D هستیم. طبق آنچه که در بالا تشریح کردیم در ابتدا برای هرکدام شانس مساوی و برابر 0.25 را در نظر میگیریم. خب حالا باز فرض کنید که هر سه صفحه B،C و D هرکدام به تنهائی به صفحه A لینک داده اند به همین خاطر Rank صفحه A برابر حاصل جمع Rank صفحات B،C وD میباشد که میشود 0.75 . اگر در این لحظه فرض کنیم که صفحه B علاوه بر A به صفحه C نیز لینک داده است و همچنین صفحه D نیز به تمامی سه صفحه دیگر لینک داده است آنوقت ارزش رأی صفحه ای که به چندین صفحه لینک داده است به تعداد لینک هایش تقسیم میشود مثلا در این مورد ارزش صفحه A عبارت است از:

محاسبه Page Rank بهمراه ضریب تعدیل (Damping Factor):

مکانیزم عملکرد Page Rank در نظر میگیرد که حتی یک User موهومی (که میتواند یک روبات مخصوص کلیک کردن باشد) هم در نهایت به کلیک کردن خود پایان میدهد بهمین خاطر و برای دقیق تر کردن رتبه بندی خود ، Page Rank فاکتوری به نام فاکتور تصحیح یا d را معرفی میکند که عبارت است از احتمال اینکه User (در هر مرحله ای که باشد) به عمل کلیک کردن خود ادامه دهد. این فاکتور تاکنون از روش های متفاوتی محاسبه شده است ولی در عمل برای آن مقداری در حدود 0.85 را در نظر میگیرند که در محاسبه رتبه سایت این فاکتور را از عدد یک کسر کرده و حاصل را با حاصلضرب فاکتور تصحیح و Rank قبلی ، جمع مینمایند بصورت زیر : (عمرا فکر میکردید گوگل به این پیچیدگی باشد؟)




بدین صورت رتبه هر صفحه بطور گسترده ای وابسته به رتبه صفحات دیگری که به آن لینک داده اند میباشد.
گوگل هرگاه که اقدام به Update کردن خود مینماید این Rank ها نیز به روز میشوند و البته با افزایش صفحات موجود در آرشیو گوگل رتبه ابتدائی برای صفحات نیز خود بخود کاهش می یابد (چون بین تعداد بیشتری تقسیم میشود) برای Update شدن این Rank ها گوگل بصورت تصادفی از یک URL (آدرس اینترنتی) آغازکرده و با دنبال کردن لینکهای موجود در آن صفحه به صفحات و صفحات دیگر میرود و این روند را دنبال میکند خب حالا اگر در این میان به صفحه ای بر بخورد که در آن هیچ لینکی موجود نباشد(Sink) آنوقت تکلیف چیست ؟ پاسخ راحت است در آن لحظه یک URL دیگر بطور تصادفی اتنخاب میگردد.

بطور حتم Google Page Rank یکی از چندین راه شناساندن صفحات مهم به جستجو گر Google میباشد که ارزش آن تا به جائی رسیده است که بسیاری از وب سایت ها برای گذاشته شدن لینک صفحه شان در سایتهای معروف مبالغ هنگفتی را پرداخت میکنند که البته این نیز از دید گوگل پنهان نمانده است و به آنها اخطار کرده که در صورت محرز شدن این امر آن لینک ها را نادیده میگیرد.

به آرامی آغاز به مردن می کنی اگر ...

 

CLICK HERE

           

                                                                                                     با تشكر از  Anahita

ايجاد علاقه مطالعه در كودكان

بعـضی از ایـن ایده ها خیلی ساده و معمولی هستند، اما بعضی دیگر از آنها را ممکن است تا حالا نشنیده باشید. یادتان باشد، بزرگترین تشویق از طرف خود ماست یعنی ما به عـنون پدر و مادر. بچـه هایی که پدر و مادرشان خود افـرادی کتاب خـوان هستنـد و بـرای آن ارزش قـائلند و ابزار لازم بـرای کتابخوانی را در خـانه مهیـا کـرده انـد، بیشتر به سمت کتاب و کتابخوانی گرایش پیدا میکنند.

اگر شما هم شما کودکی خرسال در منزل خود دارید، بی مناسبت نیست متن زیر را بخوانید. اگر هم گرفتاریهای کاری و شغلی را به وسط می آورید، حد اقل پایان هفته را با کودک خود با کتاب بگذرانید.  

* برای بچه ها کتاب بخرید و آن را در دسترس آنها قرار دهید. بچه هایی که کتابخوان می شوند، معمولاً به خانواده هایی تعلق دارند که کتاب و سایر ابزار مطالعه در خانه مهیا است. نباید کتاب های بچه ها را خارج از دسترس نگه دارید که در دیدرس آنها نباشد یا دسترسی به آن نداشته باشند. بهتر است کتابها را روی زمین، نه در جایی بلند، و در دسترس آنها قرار دهید.

*  خودتان هم مطالعه کنید. یکی از بهترین راه ها برای تشویق کردن بچه ها به مطالعه این است که خودتان الگوی آنها باشید. اگر بچه ها ببینند که خودتان هم کتاب می خوانید و از مطالعه لذت می برید، احتمال اینکه آنها هم چنین عادتی پیدا کنند و این فعالیت ها را پیش بگیرند بیشتر است.

*  به آنها کتاب هدیه دهید. کتاب هدیه ای نسبتا ارزان و بسیار مفید است. به علاوه چیزی که به صورت هدیه به کسی داده شود ارزش و احترام بیشتری پیدا میکند. بچه های من همیشه از طرف مادربزرگشان کتاب هدیه می گیرند و وقتی او با این هدایا پیششان می آید بسیار خوشحال می شوند.

* مطالعه را به صورت یک تفریح درآورید. چیزی که از آن لذت برده شود همیشه مورد علاقه است. داستان کتابها را به صورت نمایش درآورید، صدایتان را عوض کنید و بچه ها را سر شوق بیاورید. اگر داستان را خسته کننده و حوصله سر بر برای بچه ها بخوانید، هرچقدر هم که داستان جالب و جذابی باشد، آنها اشتیاقی برای دنبال کردن آن نخواهند داشت.

*  مرتب کتاب بخوانید. هر روز یا حتی چند بار در روز برای بچه های کوچکتان کتاب بخوانید. بچه های بزرگترتان را هم تشویق کنید که هر روز برای خود مطالعه کنند و درمورد کتابی که خوانده اند با آنها صحبت و گفتگو کنید.

*  تلویزیون را خاموش کنید و کمی خانه را آرام کنید. خاموش بودن تلویزیون باعث می شود بچه ها به دنبال سرگرمی دیگری برای خود باشند. تماشای بیش از اندازه تلویزیون برای بچه ها مضر است، به ویژه اگر بخواهید آنها را به مطالعه تشویق کنید.

*  هر هفته یا هر ماه بچه ها را به کتابخانه ببرید تا کتاب های مورد علاقه شان را خودشان انتخاب کنند.  یادتان باشد مجلات و کتاب های خنده دار و مفرح راه بسیار خوبی برای ترغیب بچه ها به کتاب خواندن است. یک راه خوب دیگر برای تشویق بچه ها به مطالعه استفاده از کتاب هایی است که روی CD ضبط شده اند.

*  بچه ها را به جلسات و مسابقات کتابخوانی در کتابخانه یا کتابفروشی محل ببرید. گاهی اوقات وقتی بچه ها کتاب ها را از زبان افراد دیگر بشنوند علاقه و اشتیاق بیشتری به خواندن پیدا می کنند.

* کتاب های چند فصلی بخوانید. کتابهای چند فصلی خواننده را بیشتر ترغیب به خواندن می کند و باعث می شود برای اطلاع یافتن از آخر داستان دوباره به سراغ کتاب بیایند یا آنقدر خواندنشان را ادامه دهند تا کتاب را به پایان برسانند.

*  از فیلم استفاده کنید. شاید با دیدن کارتن هاکلبری فین بچه ها علاقه بیشتری به خواندن کتاب آن پیدا کنند. از علاقه بچه ها استفاده کرده و کتاب هایی با آن نوع شخصیت هایی که دوست دارند برایشان بخرید.

*  از لالایی ها کمک بگیرید. شاید بچه ها دوست داشته باشند لالایی هایی که در کودکی برایشان می خواندید را بار دیگر در کتاب بخوانند. پس کتابش را پیدا کنید و برایشان بخرید.

* کتاب ها را با هم بلند بلند بخوانید. این راه برای آموزش مطالعه به بچه ها بسیار خوب است چون بچه ها عاشق در آوردن صدا هستند. پس هر زمان که وقت کردید، با هم نشسته و کتاب ها را بلند بخوانید. مثلا درآوردن صدای تیک تیک ساعت یا تق تق زدن به در برای بچه ها می تواند سرگرم کننده باشد و علاقه آنها را به خواندن بیشتر میکند.

* تشویق کردن بچه ها به مطالعه کار چندان دشواری نیست. می بینید که راه های زیادی برای اینکار وجود دارد. به علایق آنها توجه کنید و برحسب آن کتاب های مناسبی در اختیارشان قرار دهید تا از همین کودکی با ارزش کتاب و مطالعه آشنا شوند.

 

راه حل ایرانی برای مشکلات سازمانهای ایرانی

نویسنده ای می گوید :

کودك كه بودم مي خواستم دنيا را تغيير دهم . بزرگتر كه شدم متوجه شدم دنيا خيلي بزرگ است من بايد انگلستان را تغيير دهم . بعد ها انگلستان را هم بزرگ ديدم و تصميم گرفتم شهرم را تغيير دهم . در سالخوردگي تصميم گرفتم خانواده ام را متحول كنم . اينك كه در آستانه مرگ هستم مي فهمم كه اگر روز اول خودم را تغيير داده بودم ، شايد مي توانستم دنيا را هم تغيير دهم. 

برای نمایش بزرگتر تصویر روی آن کلیک کنید

گوگل ... گوگوری مگوری

یکی از کارهای گوگل ارائه یه ماشین حساب درون خود موتور سرچه. یعنی شما اگه توی کادر سرچ گوگل مثلا بنویسین 20^2 (دو به توان بیست) میبینید که گوگل نتیجه رو به شما میده. خیلی واحدها رو هم میتونه به هم تبدیل کنه. جزئیات بیشتر رو اینجا بخونین.

 کار جالب دیگه گوگل اینه که شما رو از داشتن دیکشنری بی نیاز میکنه. چطوری؟ کافیه اول تایپ کنین  :define و بلافاصله کلمه مورد نظر رو بنویسین و سرچ رو بزنین. میبینین که تعریف کلمه رو به شما میده. مثلا این نتیجه جستجوی تعريف کلمه movie هستش. همچنين هر کلمه که سرچ ميکنين وقتی که جوابا رو مياره قبل از اولين جواب يه عنوان مياد که توش تعداد صفحات پيدا شده ذکر ميشه. اگه دقت کنين جلوی کلمه شما هم يه کادر مياد که نوشته definition که اگه روش کليک کنين وارد سايت answers ميشين و در اونجا ميتونين کلی تعاريف کامل و جامع راجع به اون کلمه از ديکشنريا و دايره المعارفهای مختلف ببينين و حتی تلفظ کلمه رو هم با صدا داشته باشين. مثلا اين نتيجه جستجوی تعريف bean در همين سايته.

 توانایی بعدی گوگل اینه که میتونه فایلای با پسوند خاص رو براتون پیدا کنه. البته فعلا چند تا پسوند خاص رو ساپورت میکنه. مثلا pdf رو که معمولا فایلای متنی هستن میتونه جداگانه پیدا کنه که این بدرد پیدا کردن مقاله میخوره. روش کار هم اینه که اول باید اون کلماتی که میخواین جستجو بشن رو تایپ کنین و بعدش عبارت     :filetype رو بنویسین و پسوند مورد نظر رو هم بلافاصله بعدش بذارین مثلا این نتیجه جستجوی کلمه movie در فایلای pdf هستش.

کار جالب بعدی گوگل در پیدا کردن  اسامی و مشخصات فیلمهاس. فرضا شما دارین ماهواره نگاه میکنین و یه فیلمی رو میبینین که توش تام هنکس در نقش یه فضانورد بازی میکنه. میخواین اسم و مشخصات فیلم رو بدونین و نقدش رو هم بخونین و حتی بفهمین در مجموع آیا فیلم خوبی هست یا نه؟ کافیه توی گوگل اول کلمه :movie رو تایپ کنین و بعدش یه تیکه از داستان فیلم رو بنویسین مثلا hanks astronaut. اینجا رو ببینین. میبینین که اسم فیلم آپولو 13 هست و اگه روش کليک کنيم ميريم تو اين صفحه که تعداد نقدهای خوب و بد و خنثی و امتیاز میانگین برای فیلم هم در سمت چپ اومده.
خصوصیت جالب دیگه گوگل اینه که به برخی سئوالاتتون جواب میده. مثلا شما میخواین بدونین جمعيت ايران چقدره کافیه اینو به شکل یه عبارت توی گوگل تایپ کنین. خواهید دید که در راس جوابهای گوگل به خواسته شما پاسخ داده شده. اینجا رو ببینین.
اگه میخواین بدونین توی چه سایتهای به سایت یا وبلاگ خاصی لینک داده شده يا یه کلمه رو فقط توی یه سایت خاص بگردین هم هر کدوم راه داره. يه صفحه توی گوگل هست که تمام اين علائم و اختصارات رو ذکر کرده. اينجا رو نگاه کنين.

علاوه بر اینا کلی خدمات دیگه هم میده که فقط تو امریکا بدرد میخورن. مثلا جستجوی یه کتاب خاص یا یه محصول یا خدمات خاص در امریکا و انگلیس و کانادا. یا جستجوی شماره تلفن افراد در امریکا یا پیگیری محمولات پستی در امریکا فقط با وارد کردن شماره اون محموله در گوگل و همچنین اطلاع از بازار بورس و وضعیت آب و هوا و اطلاعات پرواز و نقشه خیابونا تو امریکا. همچنین اخیرا گوگل از یه خصوصیتی توی نرم افزارهای فایرفاکس و موزیلا (که کار اینترنت اکسپلورر رو انجام میدن) استفاده میکنه که اولین جواب سرچ گوگل رو قبل از اینکه شما روش کلیک کنین روی کامپیوترتون دانلود میکنه تا اگه روش کلیک کردین سریعتر باز بشه. جزئیات بیشتر رو خود گوگل اینجا توضیح داده.

جالبه که الان شما با وارد شدن به اکانت خودتون در گوگل میتونین ازش بخواین عبارات سرچ شما رو توی حافظه خودش نگه داره. به اين ميگن سرچ هيستوری. 

حالا اینا فقط توی همون سرچ گوگل بود. بقیه سرویسهای گوگل جداگانه هستن. مثلا پیشنهادات گوگل یه سرویس جداست که وقتی شما یه کلمه رو توش تایپ میکنین خودش چندین کلمه در ادامه اونو بهتون پیشنهاد میده که شاید به فکر شما نرسیده بوده.

سرویس دیگه گوگل به نام scholar بدرد پیدا کردن مقاله و کتاب میخوره که البته در نهایت به سایتای پولی ختم میشه.

 جستجوی اخبار، جستجوی سایتای دانشگاهی، جستجوی آدرس توی امریکا و توی انگلیس، جستجوی عکسهای ماهواره ای به کمک نرم افزار، جستجوی برنامه های تلویزیونی (ویدئویی)، جستجوی تاکسی! در امریکا، آپلود فیلمای شخصی و کلی سرویس دیگه. راستی یه وبلاگی هست که عکسای ماهواره ای محلهای خاص رو که با کمک گوگل پیدا کرده جداگانه ارائه میده. نگاه کنین.

 آخرين سرويس گوگل به نام گوگل پرينت هم کارش اينه که عبارت مورد جستجوی شما رو در متن کتاب سرچ ميکنه و شما ميتونين خود صفحات کتاب رو هم ببينين. البته اين صفحات قابل ذخيره کردن يا کپی زدن و پرينت گرفتن نيستن و فقط مثل اين ميمونه که شما رفتين توی يه کتابخونه و چند صفحه از هر کتاب رو برگ زدين. اگه ميخواين که ببينين اين کتاب توی کدوم کتابخونه هست يا کجا ميشه اونو خريد هم گوگل بهتون کمک ميکنه منتها اين سرويس مربوط به خارج ميشه و توی ايران کاربرد نداره. مثلا من سرچ کردم weblog. نگاه کنين.

به غیر از اینا گوگل ۵ تا نرم افزار هم ارائه کرده که از اینجا قابل دانلود هستن.